Curso: “O ensino da Geometria no 1º ciclo”

_____________________________________________________Atividade nº 5

Descritores:

Construir numa grelha quadriculada figuras não geometricamente iguais com o mesmo perímetro;

Medir áreas utilizando as unidades do sistema métrico e efectuar conversões; Medir a área de figuras decomponíveis em unidades quadradas; Reconhecer, fixada uma unidade de comprimento, que a medida, em unidades

cúbicas, do volume de um paralelepípedo rectângulo de arestas de medida inteira é dada pelo produto das medidas das três dimensões.

1 - Juntando os quatro quadrados é possível formar figuras com 20 cm de perímetro. Descobre pelo menos duas dessas figuras e desenha-as no quadriculado.

1.1. – Calcula a área de cada figura que construíste:1

2 – O Sr. Joaquim vai pintar a sua casa. Precisa saber qual a área ocupada pela parede da casa e da garagem para comprar as tintas. Vamos ajudar?

Resposta: __________________________________________________________

2.1. – Converte a área da parede pintada em cm2

____________________

2

6 metros

2,5 metros

1,5 metros1,5 metros4 m

etro

s

1 metro

3 m

etro

s

1 m

etro

2 m

etro

s

2 m

etro

s

3 – Observa a imagem:

3.1 – Encontra uma estratégia que te permita saber, sem contar um a um, quantos quadrados há:

Vermelhos: _____________________

Verdes: ________________________

Azuis: _________________________

3.2 – Explica a estratégia utilizada que permite chegar a esta conclusão:

3.3 – Sabendo que cada quadrado mede 1m2, calcula a área do mosaico vermelho em ares.

3

4 - Observa as dimensões do novo aquário do Samuel.

4.1 – Qual o volume total do aquário?

4.1 - O Samuel decidiu colocar uma camada de areia de 6 cm de espessura no fundo do aquário.

Que quantidade de areia, em cm3, deverá o Samuel comprar?

Grupo de trabalho: Ana Paula Nabeiro; Ana Rita Cardoso; Isabel Soares; Mária Lisa; Mª da Conceição Carneiro

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