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COC 3 o ano (2ª série) – Manhã Ribeirão Preto, ______ de _________________________________________________ de 2011. Nome: _________________________________________________ 3 o ano (2ª série) Manhã _____ AVALIAÇÃO DO GRUPO X 4 o BIMESTRE – Unidade Portugal 1 Eixo temático - Natureza amiga Disciplina/Valor Pontos obtidos Português – 3,0 Matemática – 3,0 Hist/Geo – 3,0 Ciências – 3,0 Borboletas Urbanas As cidades são lugares cinzentos, barulhentos e poluídos. Mas elas também têm seus encantos. Um dos mais coloridos animais, as borboletas, alegram os ares das cidades, voando e fazendo malabarismos. Apesar de viverem melhor em ambientes naturais, como florestas e campos, as borboletas também são encontradas nas cidades. Costuma-se dizer que “onde há plantas, há borboletas”, porque, na maioria das vezes, as herbívoras aparecem em todos os lugares onde existem alimento. Por isso, é importante que as praças, as ruas e os jardins das cidades tenham flores e árvores que, além de alegrar o homem, dão casa e comida para os animais, permitindo que convivam com a sociedade urbana. Apesar disso, as borboletas brasileiras enfrentam um problema nas cidades: a maior parte das plantas presentes nas ruas, usadas para arborização, é “estrangeira”, ou seja, foi trazida de outras regiões. E, em geral, essas plantas “ estrangeiras” não fazem parte do cardápio natural de nossas borboletas. Desse modo, os melhores lugares para encontrarmos borboletas nas cidades são terrenos baldios, encostas de morros, quintais e parques com vegetação nativa brasileira. Nesses ambientes, há flores que servem de alimento para as borboletas adultas e

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COC 3o ano (2ª série) – Manhã

Ribeirão Preto, ______ de _________________________________________________ de 2011.

Nome: _________________________________________________ 3o ano (2ª série) Manhã _____

AVALIAÇÃO DO GRUPO X 4o BIMESTRE

– Unidade Portugal

1

Eixo temático - Natureza amiga

Disciplina/Valor Pontos obtidosPortuguês – 3,0

Matemática – 3,0Hist/Geo – 3,0Ciências – 3,0

Borboletas Urbanas

As cidades são lugares cinzentos, barulhentos e poluídos. Mas elas também têm seus

encantos. Um dos mais coloridos animais, as borboletas, alegram os ares das cidades,

voando e fazendo malabarismos.

Apesar de viverem melhor em ambientes naturais, como florestas e campos, as

borboletas também são encontradas nas cidades.

Costuma-se dizer que “onde há plantas, há borboletas”, porque, na maioria das vezes,

as herbívoras aparecem em todos os lugares onde existem alimento.

Porisso,éimportantequeaspraças,asruaseosjardinsdascidadestenhamflorese

árvores que, além de alegrar o homem, dão casa e comida para os animais, permitindo que

convivam com a sociedade urbana.

Apesar disso, as borboletas brasileiras enfrentam um problema nas cidades: a maior

parte das plantas presentes nas ruas, usadas para arborização, é “estrangeira”, ou seja,

foi trazida de outras regiões. E, em geral, essas plantas “ estrangeiras” não fazem parte

do cardápio natural de nossas borboletas.

Desse modo, os melhores lugares para encontrarmos borboletas nas cidades

são terrenos baldios, encostas de morros, quintais e parques com vegetação nativa

brasileira.

Nessesambientes,háfloresqueservemdealimentoparaasborboletasadultase

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COC 3o ano (2ª série)–Manhã2

folhas, para as lagartas. Deve-se lembrar que quando saem dos ovos, as borboletas são

lagartas, não têm asas, sendo totalmente diferentes dos adultos. Portanto, a alimentação

também é diferente.

As cidades não são os ambientes mais adequados para esses insetos viverem. Além da

falta de alimento, enfrentam outros problemas como a poluição e a baixa umidade do ar.

Algumas borboletas são resistentes e conseguem sobreviver em ar poluído, como

a borboleta-do-manacá, encontrada nas cidades. Mas outras não aguentam os efeitos

da poluição. Em consequência, existem espécies que já estão extintas ou ameaçadas

deextinção,porcausadasatividadeshumanas,quemodificamoudestroemoambiente

natural.

Fonte: Fragmento do texto Borboletas Urbanas,parte3–textosdedivulgaçãocientífica–LereEscrever–livrode

textos – Governo do Estado de São Paulo – Secretaria da Educação – 2ª edição, São Paulo, 2009.

1 – Releia o texto com atenção e responda às questões a seguir.

“Apesar de viverem melhor em ambientes naturais,...”

a) Por que costuma-se dizer, “onde há plantas, há borboletas”?

R:____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

b) As borboletas brasileiras enfrentam um problema nas cidades. Por quê?

R: ____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ _

______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

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COC 3o ano (2ª série)–Manhã 3

c) De acordo com o texto, como são as borboletas quando saem dos ovos?

R: ____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ _

______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

d) Além da falta de alimento, quais os outros tipos de problemas que as borboletas

enfrentam nas cidades?

R: ____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ _

______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

e) Escreva o nome da borboleta que consegue viver na cidade porque resiste à poluição?

R: ____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2 – “...por causa das atividades humanas...”

a) Para dar uma volta ao redor do parque próximo da sua casa, Mariana caminha 530

metros. Quantos metros Mariana caminhará se der 5 voltas ao redor desse parque?

R:____________________________________________________________________________

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COC 3o ano (2ª série)–Manhã4

b) A distância da cidade em que Arthur mora até a praia é de 462 Km. Arthur já percorreu

148 Km. Quantos quilômetros faltam para Arthur chegar à praia?

R:___________________________________________________________________________

3 – “As cidades são lugares cinzentos, barulhentos e poluídos.”

a) Leia com atenção e assinale as alternativas corretas.

( ) Antigamente, os seres humanos utilizavam os recursos naturais sem destruí-los.

( )Asflorestas,osanimaiseasplantascomeçaramadesaparecerporqueosseres

humanos começaram a utilizar os recursos naturais, sem se preocupar com os outros

seres vivos.

( ) As leis não punem as pessoas que desrespeitam a natureza.

( ) O Cerrado possui uma das paisagens vegetais e animais mais ricas do mundo.

b) Marque com um X a resposta correta.

A quem devemos comunicar qualquer irregularidade ambiental?

( ) Polícia Federal.

( ) Polícia Florestal e de Mananciais.

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COC 3o ano (2ª série)–Manhã 5

4–“...éimportantequeaspraças,asruaseosjardinsdascidadestenhamfloreseárvores

que, além de alegrar o homem...”

a) Escreva o nome do sentido pelo qual percebemos:

•oscheiros-_____________________________________________

•osruídos-______________________________________________

•ascores-_______________________________________________

•ossabores-_____________________________________________

•oquenteeofrio-________________________________________

b) Localize no quadro de letras o nome dos cinco órgãos responsáveis pelos nossos

sentidos.

O A P E L E B OR C D E I F G LE L K J N I H HL M N O G P Q OH V U T U S R SA W X N A R I ZS Z V N U P Z Y

Português

1 – “Mas outras não aguentam...”

A palavra destacada indica uma ação (verbo).

Sublinhe em cada frase o verbo e indique se ele está no tempo presente (hoje), passado

(ontem) ou futuro (amanhã).

•Asfloresserviramdealimentoparaasborboletas.

____________________________________

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COC 3o ano (2ª série)–Manhã6

•Asborboletasalegramosaresdacidade.

____________________________________

•Encontrarãoborboletasnascidadeseparquescomvegetaçãonativabrasileira.

____________________________________

•Asborboletasvoaramparaojardim.

____________________________________

2 – “...estrangeira, ou seja, foi trazida de outras regiões.”

Observe que a palavra destacada apresenta em sua escrita o til ( ~).

a) Coloque o til ( ~ ) onde for necessário nas palavras dos quadros.

feijao

fogao

caldeirao

salsao

Agora, complete a frase com as palavras dos quadros acima.

Eu comi ______________ temperado com ______________ que estava no ___________em

cima do ______________.

b) Leia as palavras a seguir e coloque ( P ) para as que indicam ações (verbos), no tempo

passado e ( F ) para as que indicam ações (verbos), no tempo futuro.

andarão falarão

partiram dançarão

estudaram

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COC 3o ano (2ª série)–Manhã 7

Matemática

1–“...atividadeshumanas,quemodificam...”

a) Faça a correspondência, ligando corretamente.

2 km 3 m

300 cm 2000 m

b) Leia e escreva por extenso as medidas a seguir.

• 69 cm - ___________________________________________________________

•2me84cm-_____________________________________________________

2 – “...voando e fazendo malabarismos.”

a) Uma borboleta voa 4.320 km em 6 dias. Quantos quilômetros ela voará em apenas 1

dia?

R:____________________________________________________________________________

c) Quanto falta para 1 Km (1.000m)?

680 m - _____________________ m

750 m - ______________________ m

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COC 3o ano (2ª série)–Manhã8

HistóriaeGeografia

1- “Nessesambientes,háfloresqueservemdealimento...”

a) Circule somente os estados que fazem parte do Cerrado.

São Paulo, Goiás, Roraima,

Bahia e Acre

b) Assinale o nome que se dá às raízes que se apoiam nas árvores e no lodo.

( ) raízes-escuras

( ) raízes-grossas

( ) raízes-escoras

()raízes-finas

2 – “Um dos mais coloridos animais...”

a) Retire do quadro o nome de dois animais que fazem parte da fauna dos manguezais.

Caranguejos, cachorros, jacarés,

leões, gatos, onças e coelhos

b) Das plantas abaixo, assinale as que se abrigam nos manguezais, nas áreas protegidas

dos ventos.

( ) rosas ( ) margaridas

( ) bromélias ( ) orquídeas

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COC 3o ano (2ª série)–Manhã 9

Ciências

1 – “... quando saem dos ovos, as borboletas são lagartas, não têm asas...”

a) Você aprendeu que o nosso corpo está dividido em três partes. Quais são elas?

R: _____________________, _____________________ e _____________________

b) Escreva os nomes das partes que compõem:

• Osmembrossuperiores:__________________________,__________________________

e __________________________.

• Acabeça:__________________________e__________________________.

2 – “...são resistentes e conseguem sobreviver...”

a) Como você já sabe, temos órgãos situados no tórax e órgãos situados no abdome.

Pinte de azul os órgãos situados no tórax e de verde os órgãos situados no abdome.

intestinos estômago

fígado pulmões

coração

b) Pense e responda.

Oqueficalocalizadonaface?

_________________ , _________________ , _________________ e _________________.

Boa Prova!

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