- pauta - reunião de abril de 2016
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FACULDADE DE ENGENHARIA ELÉTRICA E DE COMPUTAÇÃO
COORDENADORIA DE GRADUAÇÃO
- PAUTA -
Reunião de Abril de 2016
Coordenadores
RENATO DA ROCHA LOPES EDUARDO ALVES DO VALLE JUNIOR
ALIM PEDRO DE CASTRO GONÇALVES JOSÉ MARIO DE MARTINO
Professores
FABIANO FRUETT (DSIF)
LEONARDO ABDALA ELIAS (DEB)
LUCAS HEITZMANN GABRIELLI (DECOM)
ERNESTO RUPPERT FILHO (DSE)
LETICIA RITTNER (DCA)
Representantes Discentes
ALI FARAJ (CABS)
SILVIA MOSQUERA SANTOS (CABS)
LUCAS SILVA SCHANNER (CACO)
NIKOLAS MAKIYA VICHI (CACO)
DIA : 04 de Abril de 2016
HORA : 14 horas
Local : Sala de Reuniões da FEEC
Assunto Página
I. Ata
Reunião de 07 de Março de 2016 2
II. Ordem do Dia
1 -
Dispensas de Carga Didática – 2º. Semestre de 2016:
- Akebo Yamakami
Licença-Prêmio: Celso de Almeida; Eduardo Tavares Costa; Eleri Cardozo; Ernesto Ruppert
Filho; Léo Pini Magalhães; Roberto Alencar Lotufo
Férias: Reginaldo Palazzo Jr.; Sérgio Santos Mühlen
Licença Especial: Elnatan Chagas Ferreira; Leandro Tiago Manera; Lee Luan Ling; Vinícius
Amaral Armentano
3-15
2 - Criação da disciplina EG752 – Catálogo 2017 16-17
III. Expediente
1 - Instrução CG 04 – Dispensa de Carga Didática 18
2 - Equivalência de disciplinas entre FEEC e a Engenharia de Controle e Automação 19
IV. Informes
1- Oferecimento EE001 20
Faculdade de Engenharia Elétrica e de Computação - UNICAMP
ATA DA 2ª REUNIÃO DE 2016 DA CG/FEEC - 07 de Março de 2016
Presentes: Profs. Renato da Rocha Lopes; Eduardo Alves do Valle Jr., Fabiano Fruett, Ernesto 1
Ruppert Filho; Leonardo Abdala Elias, Letícia Rittner e Lucas Heitzmann Gabrielli. 2
Alunos: Ali Faraj, Silvia Mosquera Santos, Lucas Silva Schanner e Nikolas Makiya Vichi 3
Ausências justificadas: Profs. José Mario De Martino e Alim Pedro de Castro Gonçalves. 4
O Prof. Renato cumprimenta a todos e passa ao primeiro item da pauta, questionando se há 5
alterações na ata anterior. 6
I) Ata da Reunião de 15 de Fevereiro de 2016 7
O Prof. Leonardo solicita correção de seu nome. Não havendo mais alterações, a ata é aprovada 8
com uma abstenção. 9
II) Ordem do Dia 10
O Prof. Renato prossegue para a Ordem do Dia e sugere votação em bloco. Não havendo 11
destaques, os itens da Ordem do Dia são aprovados por unanimidade. 12
1 – Relatórios de Atividades – Prof. Roberto Alencar Lotufo (Janeiro de 2011 a Dezembro de 2015) 13
e Profa. Wu Shin Ting (Fevereiro de 2012 a Janeiro 2016). 14
2 – Avaliação Docente – 2º. Semestre de 2015 15
Em seguida, o Prof. Renato segue com os Informes e lê a lista dos docentes indicados ao Prêmio de 16
Excelência Docente 2016 e avisa que a lista será divulgada por e-mail aos representantes e chefes 17
dos departamentos. Informa ainda, que a Coordenação de Graduação solicitará aos docentes 18
selecionados que confirmem sua intenção de concorrer ao prêmio até o último dia de abril, gerando 19
assim, a lista efetiva para pauta da reunião de maio. Não havendo mais comentários, o Prof. Renato 20
agradece a participação de todos encerrando a reunião. Ana Flávia da Silva, 07 de março de 2016. 21
EMISSÃO: 30 de março de 2016 PÁGINA: 1 de 2
UNICAMP – Universidade Estadual de Campinas
DAC – Diretoria Acadêmica Rua Sérgio Buarque de Holanda, 251 - Cidade Universitária – Barão Geraldo – Campinas/SP – 13083-970
Diretoria de Registro e Gerenciamento Acadêmico – 00 55 19 3521 6662 www.dac.unicamp.br
Rubrica:
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS DIRETORIA ACADÊMICA
PROGRAMAS E BIBLIOGRAFIAS ____º período letivo de _____
DISCIPLINA NOME
EG752 Transdução e Instrumentação Biomédica
Horas Semanais Teóricas Práticas Laboratório Orientação Distância Estudo em Casa Sala de Aula 04 00 00 00 00 00 04 Nº semanas Carga horária total Créditos Exame Frequência Aprovação 15 60 04 Sim 75% Nota e Frequencia
Ementa: Noções gerais sobre transdutores para medições de parâmetros e variáveis em organismos vivos. Conceitos básicos de Instrumentação Biomédica. Introdução aos sistemas de medição de grandezas biomédicas. Princípio de funcionamento de transdutores para medições de biopotenciais, temperatura, deslocamento, velocidade, aceleração, força, pressão e fluxo, com aplicação biomédica. Principais características de construção, funcionamento e utilização de equipamentos biomédicos para diagnóstico, monitoração e terapia (eletrocardiógrafo, eletroencefalógrafo, eletromiógrafo, monitores de ECG, oximetria, terapia renal substitutiva, desfibrilador, cardioversor, incubadora neonatal, ventilador pulmonar, sistema de anestesia, bomba de infusão, equipamentos de eletrocirurgia, etc).
Objetivos: Ensinar noções gerais sobre os principais métodos de transdução de variáveis biomédicas e sobre o funcionamento dos principais equipamentos médicos.
Programa: Introdução à Instrumentação Biomédica e à Teoria da Medida Eletrodos de biopotenciais Eletrocardiógrafo e Monitor Cardíaco Desfibriladores e Cardioversores Eletromiografia Eletroencefalografia Potencial Evocado Unidades Eletrocirúrgicas Transdutores de temperatura Transdutores ópticos Incubadoras, berços aquecidos e fototerapia Oxímetro de pulso Transdutores de deslocamento Transdutores de pressão Transdutores de fluxo Medição de Débito Cardíaco e Pletismografia Bombas de infusão Sistemas de diálise Transdutores de pH, íons e gases dissolvidos Ventilador Artificial Carrinho de anestesia
EMISSÃO: 30 de março de 2016 PÁGINA: 2 de 2
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Diretoria de Registro e Gerenciamento Acadêmico – 00 55 19 3521 6662 www.dac.unicamp.br
Rubrica:
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS DIRETORIA ACADÊMICA
PROGRAMAS E BIBLIOGRAFIAS ____º período letivo de _____
Bibliografia: Referências básicas:
Webster, J.G. "Medical Instrumentation: Application and Design", 4th ed., John Wiley & Sons, 2009
Cobbold, R.S.C. "Transducers for Biomedical Measurements: Principles and Applications", John Wiley & Sons, 1974
Neuman, M.R.; Fleming, D.G.; Cheung, P.W.; Ko, W.H. "Physical Sensors for Biomedical Applications", CRC Press, 1980
Blanchard, S.M.; Bronzino, J. "Introduction to Biomedical Engineering", Academic Press, 1999
Webster, J.G. (ed.) "Encyclopedia of Medical Devices and Instrumentation", 2nd ed., Wiley-Interscience, 2006
Button VLSN, Principles of Measurement and Transduction of Biomedical Variables. Academic Press, London, 2015. Referências Complementares:
Critérios de Avaliação:
2 provas, pesos iguais
Observações:
ASSINATURAS:
CÓDIGO DE AUTENTICAÇÃO Verifique a autenticidade deste documento na página www.dac.unicamp.br/link Código Chave: xxxxxxxxx
INSTRUÇÃO CG/FEEC 04
DISPENSA DE CARGA DIDÁTICA NA FEEC (Aprovada em Reunião da CG/FEEC de 02/12/93 e Congregação de 16/12/93)
1
VIGENTE PROPOSTA
1. O professor poderá ter dispensa da sua carga
didática nas seguintes circunstâncias:
a) dispensas regimentais;
b) outras dispensas, desde que a solicitação seja
apresentada até o último dia útil dos meses de
agosto (dispensa a partir do 1º período letivo)
ou março (dispensa a partir do 2º período
letivo) e aprovada na CG/FEEC.
2. As solicitações de dispensa de carga didática
descritas no item 1.b. estarão sujeitos a:
a) apreciação individual pela Comissão de
Graduação;
b) apresentação de Relatório das atividades
desenvolvidas durante o período da dispensa,
em prazo a ser determinado pela CG.
3) As solicitações descritas no item 1.b), terão a
seguinte ordem de prioridade:
1. Licença-Prêmio
2. Doutorado fora da UNICAMP
3. Pós-Doutorado
4. Período sabático
5. Férias atrasadas
6. Reformulação de Laboratório com Preparação
de Experiências e Montagens
7. Cargos Administrativos
8. Livro Didático
9. Livro Científico, Técnico ou Tecnológico.
4) Todas as dispensas aprovadas pela CG/FEEC
ficam condicionadas à necessidade do professor
para oferecimento de disciplinas no semestre. A
dispensa final ficará a cargo do Coordenador de
Graduação.
Artigo 10 - O professor poderá ter dispensa da
sua carga didática nas seguintes circunstâncias:
a) dispensas regimentais;
b) outras dispensas, desde que a solicitação seja
apresentada até o último dia útil dos meses de
julho (dispensa a partir do 1º período letivo)
ou fevereiro (dispensa a partir do 2º período
letivo) e aprovada na CG/FEEC.
Artigo 20 - As solicitações de dispensa de carga
didática descritas no item 1.b. estarão sujeitos a:
a) apreciação individual pela Comissão de
Graduação;
b) apresentação de Relatório das atividades
desenvolvidas durante o período da dispensa,
em prazo a ser determinado pela CG.
Artigo 30 As solicitações descritas no item 1.b),
terão a seguinte ordem de prioridade:
1. Licença-Prêmio
2. Doutorado fora da UNICAMP
3. Pós-Doutorado
4. Período sabático
5. Férias atrasadas
6. Reformulação de Laboratório com
Preparação de Experiências e Montagens
7. Cargos Administrativos
8. Livro Didático
9. Livro Científico, Técnico ou
Tecnológico.
Artigo 40 - Todas as dispensas aprovadas pela
CG/FEEC ficam condicionadas à necessidade do
professor para oferecimento de disciplinas no
semestre. A dispensa final ficará a cargo do
Coordenador de Graduação.
1 Nova redação aprovada em Reunião da CG/FEEC de 29 de agosto de 1996 e reunião extraordinária da
Congregação da FEEC de 24 de outubro de 1996
Proposta - Equivalência de disciplinas entre FEEC e a Engenharia de Controle e Automação. A proposta tem como objetivo oferecer maior flexibilidade de horário e semestre para o curso noturno e melhor aproveitamento das estruturas da FEM e FEEC. Seguem as ementas das disciplinas. No que segue, (p) e (i) indicam semestres pares ou ímpares. Para as disciplinas da FEEC, isso se refere ao semestre de oferecimento para o curso noturno. Todas as disciplinas do Controle e Automação são noturnas. 1 - ES572 (p) EA772 (i) ES572 - Circuitos Lógicos OF:S-2 T:004 P:000 L:000 O:000 D:000 HS:004 SL:004 C:004 AV:N EX:S FM:75% Pré-Req.: Não há Ementa: Conceitos lógicos. Circuitos básicos. Minimização de funções Booleanas. Sistemas de numeração. Aritmética binária. Códigos. Circuitos à contato. Síntese de circuitos combinacionais. Circuitos de memória. Circuitos sequenciais. Projeto de circuitos sequenciais. Máquinas de Mealy e Moole. Projeto de contadores, decodificadores e multiplexadores. Temporizadores: monoestáveis, astáveis e osciladores. Dispositivos lógicos programáveis. OF:S-5 T:004 P:000 L:000 O:000 D:000 HS:004 SL:004 C:004 AV:N EX:S FM:75% Pré-Req.: Não há Ementa: Conceitos lógicos. Circuitos básicos. Minimização de funções Booleanas. Sistemas de numeração. Aritmética binária. Códigos. Circuitos a contato. Síntese de circuitos combinacionais. Circuitos de memória. Circuitos sequenciais. Projeto de circuitos sequenciais. Considerações sobre a velocidade de operação dos circuitos digitais. 2 - ES575 (i) EA773 (p) ES575 - Laboratório de Circuitos Lógicos OF:S-1 T:000 P:000 L:002 O:000 D:000 HS:002 SL:002 C:002 AV:N EX:S FM:75% Pré-Req.: EE534 ES572 Ementa: Circuitos combinacionais. Flip-flops, contadores e temporizadores. Circuitos sequenciais. Conversor digital/analógico e analógico/digital. Dispositivos lógicos programáveis. EA773 - Laboratório de Circuitos Lógicos OF:S-5 T:000 P:000 L:002 O:000 D:000 HS:002 SL:002 C:002 AV:N EX:N FM:75% Pré-Req.: EA772 Ementa: Circuitos integrados fundamentais. Elementos lógicos com memória. Contadores digitais. Famílias lógicas, sistemas de numeração. Operações aritméticas: soma, subtração, multiplicação, divisão. Unidade lógica e aritmética. Memória ROM. Aplicações. Obs.: Esta disciplina será ministrada quinzenalmente. Notas: ES575 - Laboratório de Circuitos Lógicos é semanal, não quinzenal, e o pré-requisito de EE534 deve ser removido para o próximo catálogo.
Oferecimento de EE001
Proposta para oferecimento da disciplina EE001 - Ensino de Engenharia Elétrica,
associada ao GDA - Grupo de Avaliação Discente.
A aceitação e aprovação na disciplina siga os moldes do TCC, isto é, com a
apresentação prévia de um plano de trabalho e a entrega de um relatório no final.
EE001 - Ensino de Engenharia Elétrica
OF:S-6 T:000 P:000 L:000 O:004 D:000 HS:004 SL:000 C:004 AV:N EX:S FM:75%
Pré-Req.: AA200
Ementa: Formação de recursos humanos para o ensino da Engenharia Elétrica.
LEGENDA:
OF - Período de oferecimento da disciplina,
S-6 - A Critério da Unidade de Ensino.
T - Horas aula semanais de atividades teóricas.
P - Horas aula semanais de atividades práticas.
L - Horas aula semanais de atividades de laboratório.
O - Horas semanais de atividades orientadas.
D - Horas semanais de atividades à distância.
HS - Número de horas/aula semanais (T + L + P + O + D)
SL - Número de horas/aula semanais realizadas em salas de aula.
C - Créditos da disciplina - corresponde à 15 (quinze) horas/aula de atividades
acadêmicas.
AV - Avaliação - indica o modo de avaliação na disciplina, que pode ser:
N - por nota e frequência;
F - por frequência;
C - pelos conceitos "suficiente e insuficiente".
FM - Frequência Mínima - indica o percentual mínimo de frequência exigido na
disciplina, não podendo ser inferior a 75%.
EX - Exame Final de Avaliação - indica se a disciplina exige ou não a realização de
exame final. As exigências para a realização do exame serão especificadas no plano de
desenvolvimento da disciplina.