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INTERESSADO: CENTRO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA ASSUNTO: ALTERAÇÃO DE CATÁLOGO 2006

PARECER C.G. Nº 16/05

A COMISSÃO DE GRADUAÇÃO DO CENTRO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO TECNOLOGICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS, em sua 132º Reunião ordinária realizada aos cinco dias do mês de maio de dois mil e cinco, analisou e aprovou as seguintes alterações de Catálogo 2006:

74 - CURSO DE TECNOLOGIA EM TELECOMUNICAÇÕES Alterações de Ementas: Disciplina: TT301 Eletromagnetismo Excluir: Campos eletrostáticos no vácuo e nos materiais dielétricos. Resolução das equações de Poisson e Laplace. Campos magnéticos, correntes estacionárias e materiais não magnéticos. Força eletromotriz induzida e energia magnética. Materiais magnéticos. Equações de Maxwell. Óptica Geométrica: reflexão da luz, espelhos planos e esféricos; refração da luz, lentes; Instrumentos ópticos. Princípio de Huygens. Interferência. Difração. Incluir: Campos eletrostáticos no vácuo e nos materiais dielétricos. Resolução das equações de Poisson e Laplace. Campos magnéticos, correntes estacionárias e materiais não magnéticos. Força eletromotriz induzida e energia magnética. Materiais magnéticos. Equações de Maxwell. Disciplina: TT402 Ondas Guiadas Excluir: Guias dielétricos: surgimento de modos TE e TM em guias laminares, equação modal, guias circulares. Fibras ópticas: programação modal, aproximação de guiamento fraco, modos linearmente polarizados. Tipologia das fibras ópticas. Atenuação e dispersão em fibras ópticas. Guias metálicos: geometria retangular e circular, modos dominantes, filtros modais, perdas nas paredes. O modo TEM em guias com múltiplos condutores: linhas de transmissão, modelo circuital. A teoria de linhas de transmissão: impedância característica, transformação de impedâncias, casamento de impedâncias, carta de Smith. Incluir: Óptica Geométrica: reflexão da luz, espelhos planos e esféricos; refração da luz, lentes; Instrumentos ópticos. Princípio de Huygens. Interferência. Difração. Guias

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dielétricos: surgimento de modos TE e TM em guias laminares, equação modal, guias circulares. Fibras ópticas: programação modal, aproximação de guiamento fraco, modos linearmente polarizados. Tipologia das fibras ópticas. Atenuação e dispersão em fibras ópticas. Guias metálicos: geometria retangular e circular, modos dominantes, filtros modais, perdas nas paredes. O modo TEM em guias com múltiplos condutores: linhas de transmissão, modelo circuital. A Teoria de linhas de transmissão: impedância característica, transformação de impedâncias, casamento de impedâncias, carta de Smith. Disciplina: TT303 Materiais Elétricos Excluir: Elementos de ciência dos materiais. Tecnologia dos materiais elétricos. Materiais condutores e isolantes. Materiais semicondutores. Materiais magnéticos. Principais aplicações. Equipamentos elétricos: teoria e aplicações. Incluir: Elementos de Ciência dos Materiais. Tecnologia dos Materiais Elétricos. Materiais Condutores e Isolantes. Materiais Semicondutores. Materiais Magnéticos. Principais Aplicações.Técnicas de microfabricação Teoria e Aplicações. Disciplina: TT503 Dispositivos Fotônicos Excluir: Introdução e desenvolvimento atual de comunicações por fibras ópticas. Descrição formal da propagação de luz em fibras ópticas. Características de transmissão de fibras ópticas. Fibras, cabos e conexões ópticas. Fontes ópticas: Lasers e Leds. Detectores ópticos e receptores, ruído, limitação do sistema pela relação sinal/ruído. Amplificação óptica e óptica integrada: fundamentos e dispositivos relacionados. Sistemas utilizando fibras ópticas balanço de potência e dimensionamento do sistema. Incluir: Introdução e Desenvolvimento Atual de Comunicações por Fibras Ópticas. Descrição Formal da Propagação de Luz em Fibras Ópticas. Características de Transmissão de Fibras Ópticas. Fibras, Cabos e Conexões Ópticas. Fontes Ópticas: Lasers e Leds. Detectores Ópticos e Receptores, Ruído, Limitação do Sistema pela Relação Sinal/Ruído. Amplificação Óptica e Óptica Integrada: fundamentos e dispositivos relacionados. Sistemas Utilizando fibras Ópticas: balanço de potência e dimensionamento do sistema. Alterações de Vetores Disciplina: TT303 Materiais Elétricos Excluir: OF:S-1 T:02 P:00 L:00 HS:02 SL:02 C:02 Incluir: OF:S-1 T:04 P:00 L:00 HS:04 SL:04 NS:15 C:04 Disciplina: ST364 Estruturas de Dados

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Incluir: T:02 L:02 P:00 O:00 D:00 E:04 S:1 SL:04 NS:15 C:04 Pré-requisito: ST263 Alterações de Pré-Requisitos Disciplina: TT503 Dispositivos Fotônicos Pré-requisito: TT402 Incluir: TT303 Disciplina: TT603 Comunicações Ópticas Pré-requisito: TT502 Incluir: TT503 Inclusão de Novas Disciplinas no Catálogo de Graduação: TT097 Introdução a Física Moderna Vetor: T : 04 L : 00 P : 00 O : 00 D : 00 E : 08 S : 2 SL: 04 NS: 15 C:04 Pré-Requisito: TT201 TT209 Ementa: Origens da Física Quântica. Radiação de corpo negro. Efeito fotoelétrico. Difração de elétrons. Função de onda de Broglie. Princípio de incerteza. Equação de Schrödinger. Poços de potencial simples. Números quânticos. Tunelamento. Modelos atômicos. Níveis de energia. Transições. Séries espectrais. Átomo de Hidrogênio. Laser. TT098 Programação Orientada a Objetos Vetor: T : 02 L : 02 P : 00 O : 00 D : 00 E : 08 S : 2 SL: 04 NS: 15 C:04 Pré-Requisito: TT103 Ementa: Introdução. O Processo de Abstração; Modelagem Conceitual; Representação do mundo real. Objetos; Classes; Atributos; Métodos; Mensagens/Ações; Domínio do Problema e Domínio da Solução do Problema. Prototipação; Comandos Básicos; Variáveis; Estruturas de Controle; Procedimentos e Funções; Aspectos de Interface. Classes: Generalização / Especialização; Hierarquia de Classes; Herança; Polimorfismo; Encapsulamento; Composição de Objetos (Agregação e Decomposição); Classes Abstratas; Bibliotecas de Classes; Reusabilidade; Multithreading e sincronismo; Prioridade e segurança de Thread. Arquivos e fluxos; Tipos de fluxos; Entrada/saída; Fluxo de caracteres. Componentes; primitivas gráficas; containers; layout; janelas; classes específicas interação com browsers; migrando aplicações para applets. Desenvolvimento de projetos de médio porte; programação para PDAs; programação para Internet; conectividade com banco de dados. 62 - CURSO DE TECNOLOGIA EM SANEAMENTO AMBIENTAL – NOTURNO 73 – CURSO DE TECNOLOGIA EM SANEAMENTO AMBIENTAL –INTEGRAL

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Alteração de Pré-Requisitos ST018 Saneamento Básico e Impacto Ambiental Pré-requisito existente: ST207 ST405 Incluir: ST613 ST034 Gerenciamento de Resíduos Sólidos Domiciliares Excluir: ST575 Incluir: ST405 Inclusão de Disciplinas Eletivas TT601 Gestão Empreendedora OF:S-2 T:02 P:00 L:00 HS:02 SL:02 C:02 Ementa: Empreendedorismo, ética profissional, diagnóstico empresarial, modelos de avaliação econômico-financeiros. Plano estratégico, modelos de avaliação de impacto social e ambiental: balanço social. ST019 A Sociedade e os Portadores de Necessidades Especiais OF:S-6 T:01 P:01 L:00 HS:02 SL:02 C:02 Pré-requisito: AA200 Ementa: Histórico. Legislação. Desenho universal. Inclusão. Tecnologia assistida. O trabalho e a legislação. Trabalho de campo TT 404 Administração de Empresas OF:S-2 T:02 P:02 L:00 HS:04 SL:04 C:04 Ementa: Os primórdios da Administração. Influências. As escolas Clássicas, Científicas e Comportamentalista. A era modernista, a escola contemporânea. Organizações que pensam. A estrutura corporativa. Empreendedorismo. Regulamentação do setor: LGT, Regulamentação de Usos, Serviços, Interesse Público e Societário. Contratos e Distratos, Arrecadação de Receitas. Plano de negócios. Exclusão de Disciplinas Eletivas ST461 Administração I

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ST561 Administração II Criação de Disciplinas Eletivas Modalidade Saneamento Básico ST085 Tópicos Especiais em Saneamento Básico I Pré Requisito: AA200 Vetor: T : 02 L : 00 P : 00 O : 00 D : 00 E : 04 S : 6 SL: 02 NS: 15 C:02 Ementa: Estudos de assuntos relevantes introduzidos em saneamento básico ST086 Tópicos Especiais em Saneamento Básico II Vetor: T : 02 L : 00 P : 00 O : 00 D : 00 E : 04 S : 6 SL: 02 NS: 15 C:02 Pré Requisito: AA200 Ementa: Estudos de assuntos relevantes introduzidos em saneamento básico ST087 Tópicos Especiais em Saneamento Básico III Vetor: T : 02 L : 00 P : 00 O : 00 D : 00 E : 04 S : 6 SL: 02 NS: 15 C:02 Pré Requisito: AA200 Ementa: Estudos de assuntos relevantes introduzidos em saneamento básico Modalidade Controle Ambiental ST043 Biomatemática Vetor: T : 02 L : 00 P : 00 O : 00 D : 00 E : 00 S : 6 SL: 02 NS: 15 C:02 Pré Requisito: ST101 ST201 / TT101 Ementa: Evolução dos modelos. Formulação e estudo de modelos matemáticos ligados a biomatemática. ST088 Tópicos Especiais em Controle Ambiental I Vetor: T : 02 L : 00 P : 00 O : 00 D : 00 E : 04 S : 6 SL: 02 NS: 15 C:02 Pré requisito: AA200 Ementa: Estudos de assuntos relevantes introduzidos na área de interesse ST089 Tópicos Especiais em Controle Ambiental II Vetor: T : 02 L : 00 P : 00 O : 00 D : 00 E : 04 S : 6 SL: 02 NS: 15 C:02 Pré requisito: AA200 Ementa: Estudos de assuntos relevantes introduzidos na área de interesse ST100 Tópicos Especiais em Controle Ambiental III Vetor: T : 02 L : 00 P : 00 O : 00 D : 00 E : 04 S : 6 SL: 02 NS: 15 C:02 Pré requisito: AA200 Ementa: Estudos de assuntos relevantes introduzidos na área de interesse

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73 – CURSO DE TECNOLOGIA EM SANEAMENTO AMBIENTAL –INTEGRAL Exclusão de Modalidade Modalidade AA – Saneamento Básico será desativada para o Catálogo de 2006 Excluir da lista de ementa a disciplina ST421 Planejamento Ambiental. 60 - CURSO DE TECNOLOGIA EM INFORMÁTICA – DIURNO 36 - CURSO DE TECNOLOGIA EM INFORMÁTICA – NOTURNO Inclusão de créditos Curso 36 e 60 Acrescentar 2 créditos (de 8 para 10) a cursar no bloco 2 de eletiva

Aumentar limite de créditos de 30 para 32, curso 36

Declarar Equivalências Disciplina: TT103 Linguagem e Técnica de Programação I EQ.: ST163 Disciplina: TT106 Organização e Arquitetura de Computadores EQ.: ST261 Disciplina: TT304 Sistemas Operacionais EQ.: ST465 Alteração de Pré-Requisitos Disciplina: ST093 Tópicos em Tecnologia em informática Excluir Pré requisito: AA200

Disciplina: ST099 Autômatos Excluir Pré requisito: ST161 Incluir Pré- requisito: ST464 Disciplina: ST563 Análise de Sistemas em Processamentos de Dados I Excluir Pré requisito ST164 Incluir Pré- requisito: ST262

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Incluir Pré- requisito: TT106 Disciplina: ST462 Cálculo Numérico Excluir Pré requisito ST201 ST361 Disciplina: ST765 Computação Gráfica Excluir Pré requisito ST261 ST463 Incluir Pré- requisito: ST464 Incluir Pré- requisito: TT102 Disciplina: ST566 Tópicos em desenvolvimento tecnológico Excluir Pré requisito ST364 Incluir Pré requisito: AA450 Disciplina: ST068 Introdução a inteligência artificial Excluir Pré requisito ST463 Incluir Pré- requisito: ST363 Disciplina ST765 Computação Gráfica Excluir Pré- requisito: ST463 Disciplina: ST863 Introdução ao Estágio Supervisionado Excluir Pré Requisito existente Incluir Pré requisito: AA465 Disciplina: ST865 Introdução ao Trabalho de Graduação Excluir Pré requisitos existentes Incluir Pré requisito: AA465 Disciplina: ST062 Engenharia de Software Excluir os pré- requisitos existentes Disciplina: ST041 Introdução a interfaces Homem Computador Excluir Pré requisito ST465 Disciplina: ST861 Estágio Supervisionado Excluir Pré requisito ST661 Incluir Pré requisito: AA465

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Disciplina: ST862 Trabalho de Graduação Interdisciplinar Excluir Pré requisitos existentes Incluir Pré- requisito: AA485 Disciplina: ST069 Tópicos em Teoria da Computação Excluir Pré requisito ST662 Incluir Pré- requisito: TT202 Incluir Pré- requisito: ST364 Disciplina: ST763 Administração em Processamento de Dados Excluir Pré requisitos: ST663 Disciplina: ST066 Tópicos Avançados em Arquitetura de Computadores Excluir Pré requisitos: TT205 Incluir Pré- requisito: TT106 Disciplina: ST566 Tópicos em desenvolvimento tecnológico Excluir Pré requisito ST364 Incluir Pré requisito: AA450 Disciplina: ST563 Analise de Sistemas em Processamentos de Dados I Excluir Pré requisito ST164 Incluir Pré- requisito: ST262 Incluir Pré- requisito: TT106 Disciplina: ST068 Introdução a inteligência artificial Excluir Pré requisito ST463 Incluir Pré- requisito: ST363 Disciplina: TT080 Matemática Discreta Aplicada Excluir Pré requisitos existentes Incluir Pré- requisito: TT201 ST211/TT203 Substituição de Pré-requisitos: Substituir ST261 em ST065 por TT106 Substituir ST261 em ST095 por TT106 Substituir ST261 em ST564 por TT106

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Exclusão de Disciplinas dos Cursos 36 e 60 ST002 Inglês Técnico ST019 A Sociedade e os Portadores de Necessidades Especiais ST064 Circuitos Digitais ST098 Gestão de Recursos Ambientais ST261 Organização e Arquitetura de Computadores ST361 Métodos Matemáticos ST362 Geometria Analítica e Álgebra Linear ST465 Sistemas Operacionais Inclusão de Disciplinas no Bloco 2 como Eletivas dos Cursos 36 e 60 ST052 Introdução ao Processamento Discreto de Sinais ST053 Tópicos em Modelagem Computacional TT080 Matemática Discreta Aplicada TT302 Circuitos Digitais Inclusão de Disciplinas no Bloco 1 como Eletivas dos Cursos 36 e 60 ST078 Meio Ambiente e desenvolvimento ST096 Ciência, Tecnologia e Sociedade TT104 Leitura e Redação de Texto Técnicos TT105Introduçã às Ciências Humanas Inclusão de Disciplinas no Bloco 3 como Eletivas dos Cursos 36 e 60 ST861 Estágio Supervisionado ST862 Trabalho de Graduação Interdisciplinar Inserir Disciplina no 2º semestre – Curso 60 TT102 Geometria Analítica e Vetores Inserir Disciplina no 3º semestre – Curso 36 TT102 Geometria Analítica e Vetores Inserir Disciplina no 3º semestre – Curso 60 TT202 Àlgebra Linear Inserir Disciplina no 4º semestre – Curso 36

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TT202 Àlgebra Linear Inserir disciplina no Núcleo Comum – Curso 36 e 60 TT106 Organização e Arquitetura de Computadores TT304 Sistemas Operacionais Transferir ST462 do 4o. para o 3o. semestre do Curso 36 Transferir TT601 do 6o. para o 4o. semestre do curso 36 Alterações Vetores: ST051 Protocolos de Comunicação e Redes Vetor: T : 02 L : 00 P : 00 O : 00 D : 00 E : 02 S : 2 SL: 02 NS: 15 C:02 ST060 Tópicos Avançados em Banco de Dados Vetor: T : 03 L : 01 P : 00 O : 01 D : 00 E : 02 S : 6 SL: 04 NS: 15 C:04 ST066 Tópicos Avançados em Organização e Arquitetura de Computadores Vetor: T : 04 L : 00 P : 00 O : 00 D : 00 E : 02 S : 1 SL: 04 NS: 15 C:04 ST101 Cálculo I Vetor: T : 04 L : 00 P : 00 O : 00 D : 00 E : 04 S : 1 SL: 04 NS: 15 C:04 ST161 Introdução à Lógica Vetor: T : 04 L : 00 P : 00 O : 00 D : 00 E : 04 S : 1 SL: 04 NS: 15 C:04 ST163 Linguagem e Técnicas de Programação I Vetor: T : 03 L : 03 P : 00 O : 00 D : 00 E : 04 S : 1 SL: 06 NS: 15 C:06 ST201 Cálculo II Vetor: T : 04 L : 00 P : 00 O : 00 D : 00 E : 04 S : 2 SL: 04 NS: 15 C:04 ST263 Laboratório de Programação I

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ST365 Princípios de Engenharia de Software Vetor: T : 01 L : 01 P : 00 O : 00 D : 00 E : 02 S : 1 SL: 02 NS: 15 C:02 ST463: Laboratório Programação II Vetor: T : 00 L : 04 P : 00 O : 00 D : 00 E : 06 S : 2 SL: 04 NS: 15 C:04 ST464: Laboratório de Estruturas de Dados Vetor: T : 00 L : 04 P : 00 O : 00 D : 00 E : 06 S : 2 SL: 04 NS: 15 C:04 ST466 Laboratório de Engenharia de Software Vetor: T : 01 L : 01 P : 00 O : 00 D : 00 E : 02 S : 2 SL: 02 NS: 15 C:02 ST563 Análise de Sistema em Processamento de Dados I Vetor: T : 03 L : 01 P : 00 O : 00 D : 00 E : 04 S : 1 SL: 04 NS: 15 C:04 ST661 Banco de Dados Vetor: T : 03 L : 00 P : 01 O : 00 D : 00 E : 02 S : 5 SL: 04 NS: 15 C:04 ST663 Análise de Sistema em Processamento de Dados II Vetor: T : 03 L : 01 P : 00 O : 00 D : 00 E : 04 S : 2 SL: 04 NS: 15 C:04 ST761 Técnica de Projeto e Programação em Banco de Dados Vetor: T : 00 L : 02 P : 00 O : 01 D : 00 E : 02 S : 5 SL: 02 NS: 15 C:02 ST865 Introdução ao Trabalho de Graduação Vetor: T : 00 L : 00 P : 00 O : 02 D : 00 E : 04 S : 1 SL: 02 NS: 15 C:02 TT103 Linguagem e Técnica de Programação I Vetor: T : 03 L : 03 P : 00 O : 00 D : 00 E : 04 S : 1 SL: 06 NS: 15 C:06 TT106 Organização e Arquitetura de Computadores Vetor: T : 04 L : 00 P : 00 O : 00 D : 00 E : 02 S : 1 SL: 04 NS: 15 C:04 TT201 Cálculo II Vetor: T : 06 L : 00 P : 00 O : 00 D : 00 E : 06 S : 2 SL: 06 NS: 15 C:06

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Alterações de Ementas e Vetores: ST061: Tópicos Avançados em Programação Vetor: T : 00 L : 04 P : 00 O : 00 D : 00 E : 04 S : 1 SL: 04 NS: 15 C:04 Pré-Req.: ST464 Ementa: Estudo de Assuntos Avançados em Programação ST062: Engenharia de Software Vetor: T : 01 L : 03 P : 00 O : 00 D : 00 E : 02 S : 6 SL: 04 NS: 15 C:04 Ementa: Aplicação de técnicas de engenharia de software em um ambiente simulado para o desenvolvimento, validação e verificação de sistemas de software. ST363: Linguagem e Técnica de Programação II Vetor: T : 02 L : 02 P : 00 O : 00 D : 00 E : 04 S : 1 SL: 04 NS: 15 C:04 Pré-Req.: ST263 Ementa: Estudo e desenvolvimento em uma linguagem de programação Orientada a Objetos. Técnicas de depuração e documentação de programas. ST562: Estruturas de Arquivos Vetor: T : 04 L : 00 P : 00 O : 00 D : 00 E : 02 S : 1 SL: 04 NS: 15 C:04 Ementa: Dispositivos de armazenamento. Estrutura básica de armazenamento e Recuperação de Informação em Arquivos. Arquivos seqüenciais, indexados e de acesso Hashing. Compressão de arquivos. Recuperação e segurança de arquivos. ST564: Introdução a Teleprocessamento e Redes Vetor: T : 04 L : 00 P : 00 O : 00 D : 00 E : 02 S : 1 SL: 04 NS: 15 C:04 Ementa: Noções básicas de teleprocessamento: comutação por circuitos e comutação por pacotes. Tipos de enlace. Modos e Meios de Transmissão. Protocolos e Serviços. Introdução a redes de computadores locais e de longa distância. Topologias. Introdução aos modelos de arquitetura. ST662: Linguagem e Técnicas de Programação III Vetor: T : 02 L : 02 P : 00 O : 00 D : 00 E : 04 S : 1 SL: 04 NS: 15 C:04 Pré-Req.: ST463 ST464 Ementa: Estudo e Técnicas Avançadas de Programação e desenvolvimento de uma Linguagem de Programação de Alto Nível. ST664: Redes de Computadores Vetor: T : 04 L : 00 P : 00 O : 00 D : 00 E : 02 S : 2 SL: 04 NS: 15 C:04 Ementa: Protocolos para interconexão de redes: X.25, Frame Relay, ATM. Protocolos de acesso múltiplo. Estudo e implementação de protocolos. Segurança em redes. Redes sem fio: arquiteturas e protocolos. Redes ad hoc e protocolos de roteamento.

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ST762: Laboratório de Programação III Vetor: T : 00 L : 04 P : 00 O : 00 D : 00 E : 04 S : 1 SL: 04 NS: 15 C:04 Pré-Req.: ST662 Ementa: Desenvolvimento de Programas Utilizando Linguagem de Programação Estudada em Linguagem e Técnicas de Programação III. ST765 – Computação Gráfica T: 02 L: 02 P: 00 O: 00 D: 00 E: 02 S: 01 SL: 04 NS: 15 C: 04 Conceitos básicos em Computação Gráfica; Sistemas e dispositivos gráficos; áreas de processamento Digital de Imagens; sistema de cor; desenho de linhas e círculos; algoritmos de preenchimento de regiões; transformações geométricas 2D e 3D; projeções perspectivas e ortográficas; renderização: iluminação e textura. 37 - CURSO DE TECNOLOGIA EM CONSTRUÇÃO CIVIL – NOTURNO Declarar Equivalência ST203 EQ ST214 Criação de Disciplina Eletiva Modalidade Edifício ST042 Processo de Projeto Vetor: T01 P01 L00 O 00 D00 E4 HS2 CH30 C02 Pré-Requisito: ST623 Ementa: A importância do projeto nos empreendimentos imobiliários. Idealização do Produto. Projetos do Produto. Indicadores da Qualidade em Projeto. Projetos para Produção. Projeto As Built. Avaliação Pós-Ocupação.

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Alteração de Vetores

Código disciplina T L P O D E S SL NS C ST002 inglês técnico 02 00 00 00 00 04 03 02 15 02 ST005 relações humanas 02 00 00 00 00 04 03 02 15 02 ST007 humanidades 02 00 00 00 00 04 03 02 15 02 ST008 met. do trabalho científico 02 00 00 00 00 02 03 02 15 02 ST050 tóp. avançados em redes 04 00 00 00 00 08 05 04 15 04 ST051 protocolo de com. e redes 02 00 00 00 00 02 05 02 15 02

ST066 Tópicos avançados em arquitetura computadores 04 00 00 00 00 02 04 04 15 04

ST090 ergonomia - aplicada prática ao trabalho 02 00 00 00 00 04 03 02 15 02

ST109 física aplicada I 02 00 02 00 00 08 01 04 15 04 ST209 física aplicada II 02 00 02 00 00 08 02 04 15 04 ST462 cálculo numérico 02 00 02 00 00 08 03 04 15 04

ST564 intr. a teleprocessamento e redes 04 00 00 00 00 04 04 04 15 04

ST661 banco de dados 02 00 02 00 00 08 05 04 15 04 ST664 redes de computadores 04 00 00 00 00 04 05 04 15 04 TT007 tóp. esp. telecomunicações 02 00 00 00 00 04 06 02 15 02

TT080 matemática discreta aplicada 04 00 00 00 00 08 04 04 15 04

TT082 conceitos de telefonia 02 00 02 00 00 08 05 04 15 04 TT083 conceitos de televisão 04 00 00 00 00 08 05 04 15 04 TT084 microondas 02 02 00 00 00 08 06 04 15 04 TT086 microcontroladores II 02 02 00 00 00 08 05 04 15 04

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TT087 eletrônica de potência 02 02 00 00 00 08 05 04 15 04

TT089 comutação em telecomunicações 02 02 00 00 00 08 06 04 15 04

TT090 conversão de energia 04 00 00 00 00 08 06 04 15 04 TT092 resistência de materiais 02 00 02 00 00 08 05 04 15 04 TT093 fenômenos de transporte 03 00 01 00 00 08 05 04 15 04 TT094 automação e controle 04 00 00 00 00 08 05 04 15 04

TT095 tópicos em circuitos digitais 02 02 00 00 00 08 04 04 15 04

TT096 processamento digital de sinais 02 00 02 00 00 08 06 04 15 04

TT097 intr. à física moderna 04 00 00 00 00 08 04 04 15 04 TT098 prog. orientada a objetos 02 00 02 00 00 08 04 04 15 04 TT101 cálculo I 04 00 02 00 00 12 01 06 15 06

TT102 geometria analítica e vetores 02 00 02 00 00 08 01 04 15 04

TT103 ling. e técnica de prog. I 03 03 00 00 00 04 01 06 15 06

TT104 leitura e redação de textos técnicos 01 00 01 00 00 04 01 02 15 02

TT105 intr. a ciências humanas 01 00 01 00 00 04 01 02 15 02

TT106 organização e arquitetura de computadores 04 00 00 00 00 02 01 04 15 04

TT201 cálculo II 06 00 00 00 00 06 02 06 15 06 TT202 álgebra linear 02 00 00 00 00 04 02 02 15 02 TT203 probabilidade e estatística 04 00 00 00 00 08 02 04 15 04 TT204 ling. e técnica de prog. II 02 02 00 00 00 08 02 04 15 04 TT205 circuitos elétricos 03 03 00 00 00 10 02 06 15 06 TT301 eletromagnetismo 04 00 02 00 00 12 03 06 15 06 TT302 circuitos digitais 02 02 00 00 00 08 03 04 15 04 TT303 materiais elétricos 04 00 00 00 00 08 03 04 15 04 TT304 sistemas operacionais 02 00 02 00 00 08 03 04 15 04 TT305 eletrônica analógica 03 03 00 00 00 08 03 06 15 06 TT401 microcontroladores 02 02 00 00 00 08 04 04 15 04 TT402 ondas guiadas 04 02 00 00 00 10 04 06 15 06

TT403 sistemas de telecomunicações I 04 02 00 00 00 10 04 06 15 06

TT404 administração de empresas 02 00 02 00 00 08 04 04 15 04

TT501 prop. de ondas eletrom. - antenas 02 02 00 00 00 08 05 04 15 04

TT502 sistemas de telecomunicações II 04 02 00 00 00 10 05 06 15 06

TT503 dispositivos fotônicos 02 00 00 00 00 04 05 02 15 02 TT504 economia e finanças 02 00 02 00 00 08 05 04 15 04

TT505 introdução ao estágio supervisionado 00 00 00 02 00 08 05 00 15 02

TT506 introdução ao trabalho graduação interdisciplinar 00 00 00 02 00 08 05 00 15 02

TT601 gestão empreendedora 02 00 00 00 00 04 06 02 15 02 TT602 comunicações móveis 02 02 00 00 00 08 06 04 15 04 TT603 comunicações ópticas 04 00 00 00 00 08 06 04 15 04

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TT613 estágio supervisionado 00 00 00 04 00 16 06 00 15 04 TT614 trab. grad. interdisciplinar 00 00 00 04 00 16 06 00 15 04 ST001 portugues 01 00 01 00 00 02 06 02 15 02 ST003 teorias da qualidade 01 00 01 00 00 02 06 02 15 02

ST004 legislaçao trabalhista e segurança do trabalho 01 00 01 00 00 02 04 06 15 02

ST005 relaçoes humana 01 00 01 00 00 04 06 02 15 02 ST006 legislaçao urbana 01 00 01 00 00 02 06 02 15 02 ST007 humanidades 01 00 01 00 00 04 06 02 15 02

ST010 Casa de química e laboratório de ETAS 01 00 01 00 00 04 06 02 15 02

ST011

Tópicos especiais de coagulação-floculação em ETAS 01 00 01 00 00 04 06 02 15 02

ST012 Tópicos especiais de sedimentação em ETAS 02 00 00 00 00 04 06 02 15 02

ST013 Tópicos especiais de filtração em ETAs 02 00 00 00 00 04 06 02 15 02

ST014 Irrigação 01 00 01 00 00 04 06 02 15 02

ST015 Resíduos sólidos industriais

01 00 01 00 00 04 06 02 15 02

ST016 Tópicos especiais em saneamento básico

02 02 00 00 00 04 06 04 15 04

ST017 Estudos econômicos do saneamento básico

01 00 01 00 00 04 06 02 15 02

ST018 Saneamento básico e impacto ambiental 01 00 01 00 00 04 06 02 15 02

ST019 a sociedade e os portadores de necessidades especiais 1 0 1 0 0 4 6 2 15 2

ST020 processos construtivos 01 00 01 00 00 04 06 04 15 04 ST021 projeto executivo 02 00 02 00 00 08 06 04 15 04

ST022 inst. prediais hidráulicas-sanitárias complementação 2 0 2 0 0 0 6 4 15 4

ST023 inst. prediais elétricas complementação 2 0 2 0 0 0 6 4 15 4

ST024 prática da construção civil III 01 00 01 00 00 04 06 2 15 02

ST025 computação gráfica aplicada I 02 02 00 00 00 08 06 04 15 04

ST026 Comp. gráfica aplicada II 02 02 00 00 00 08 06 04 15 04

ST027 tópicos especiais em edificios 01 00 01 00 00 04 06 02 15 02

ST028 orçamentos de construções 01 00 01 00 00 02 06 02 15 02

ST029

barreiras arquitetônicas e portadores de necessidades especiais 01 00 01 00 00 04 06 02 15 02

ST030 investigaçao de subsolo 06 00 01 00 00 04 06 04 15 02 ST031 drenagem de estradas 02 00 02 00 00 08 06 04 15 04 ST032 elementos de mecanica das 02 00 02 00 00 08 06 04 15 04

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rochas

ST033 tópicos especiais em obras de solo 01 00 01 00 00 04 06 02 15 02

ST034 Gerenciamento de resíduos sólidos domiciliares 02 00 00 00 00 04 06 02 15 02

ST035 Tratamento de efluentes 01 00 01 00 00 04 06 02 15 02 ST037 Microbiologia aplicada 02 02 00 00 00 08 06 04 15 04 ST070 Radiações não ionizantes 02 00 00 00 00 04 06 02 15 02 ST071 Ciência da mudança global 01 00 01 00 00 04 06 02 15 02

ST072 Recursos energéticos e meio ambiente 02 00 00 00 00 04 06 02 15 02

ST073

Qualidade do meio ambiente e normas especificas 02 00 00 00 00 04 06 02 15 02

ST074 Técnica de amostragem de poluentes atmosféricos 01 00 01 00 00 04 06 02 15 02

ST075 Tópicos especiais em controle ambiental 02 00 00 00 00 04 06 02 15 02

ST076 Ecossistemas marinhos costeiros 02 00 02 00 00 08 06 04 15 04

ST077 Preservação e conservação de recursos hídricos 01 00 01 00 00 04 06 02 15 02

ST078 Meio ambiente e desenvolvimento 01 00 01 00 00 04 06 02 15 02

ST080 Radiação ionizante 02 00 00 00 00 04 06 02 15 02 ST081 cidade e meio ambiente 01 00 01 00 00 04 06 02 15 02

ST083 Recuperação de areas degradadas 01 00 01 00 00 04 06 02 15 02

ST084 Cromatografia gasosa aplicada aop saneamento 01 00 01 00 0 4 6 2 15 2

ST090 ergonomia 01 00 01 00 00 04 06 02 15 02 ST091 tóp em tecn. da constr civil 02 00 00 00 00 04 06 02 15 02

ST092 Tópicos em tecnologia sanitária

01

00 01 00 00 04 06 02 15 02

ST096 ciência, tecnologia e sociedade 02 00 01 00 00 04 06 02 15 02

ST097 tópicos em ciencia, tecnologia e sociedade 02 00 01 00 00 04 06 02 15 02

ST101 calculo I 04 00 00 00 00 08 01 04 15 04 ST103 desenho técnico 02 02 02 00 00 08 01 04 15 04 ST107 biologia aplicada 02 02 00 00 00 08 01 04 15 04 ST108 química aplicada 04 02 00 00 00 08 01 06 15 06 ST110 introdução à computação 01 01 00 00 00 00 01 02 15 02 ST111 ética e educação ambiental 02 00 02 00 00 08 01 04 15 04 ST201 cálculo II 04 00 00 00 00 08 02 04 15 4 ST207 biologia aplicada II 02 02 00 00 00 08 02 04 15 04 ST210 eletrotécnica aplicada 2 0 2 0 0 8 2 4 15 4 ST211 estatística 2 0 2 0 0 8 5 4 15 4 ST212 química orgânica aplicada 01 00 01 00 00 4 2 2 15 2

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ST213 desenho assistido por computador 02 02 00 00 00 08 02 04 15 04

ST214 desenho arquitetonico e esturtural 01 00 01 00 00 04 02 02 15 02

ST215 mecânica geral I 02 02 00 00 00 08 04 04 15 04 ST301 topografia I 01 00 03 00 00 08 01 04 15 04 ST303 hidrotecnica I 02 02 00 00 00 08 01 04 15 04

ST304 materiais de construçao civil I 02 00 02 00 00 08 05 04 15 04

ST305 química sanitária e laboratório de saneamento i 2 2 0 0 0 8 5 2 15 4

ST306 hidrologia e drenagem 02 00 02 00 00 08 05 04 15 04 ST307 Saúde pública 03 00 01 00 00 08 01 04 15 04

ST308 poluição e saneamento ambiental

02 L2 00 00 00 08 05 04 15 04

ST309 resistencia dos materiais 2 0 2 0 0 8 1 4 15 4

ST362 geometria analitica e algebra linear 03 00 01 00 00 06 01 04 15 04

ST401 topografia II 01 00 03 00 00 08 02 04 15 04 ST403 Hidrotecnica II 03 01 00 00 00 08 02 04 15 04

ST405 química sanitária e lab. de saneamento II

02 02 00 00 00 08 05 02 15 04

ST409 introduçao a geologia e mecanica dos solos 04 00 00 00 00 08 02 04 15 04

ST420 materiais de construção civil II

02 02 00 00 00 08 05 04 15 04

ST422 Análise de risco 01 00 01 00 00 04 05 04 15 04 ST423 resistencia dos materiais II 02 00 02 00 00 08 02 04 15 04 ST461 administraçao I 01 00 01 00 00 04 06 02 15 02

ST501 Gestão de sistemas de saneamento

02 00 02 00 00 08 05 04 15 04

ST502 Tratamento biológico de efluentes líquidos

01 00 01 00 00 04 05 02 15 02

ST503 Tratamento físico-químico de efluentes líquidos

01 00 01 00 00 04 05 02 15 02

ST511 Resistência dos materiais e de concreto

02 00 02 00 00 08 05 04 15 04

ST512 Tubulações e construção de rede de água

01 00 01 00 00 04 05 02 15 02

ST513 Topografia para saneamento

01 00 03 00 00 08 05 04 15 04

ST514 Tratamento de água 02 02 00 00 00 08 05 02 15 04 ST523 pratica da construção civil I 01 00 03 00 00 08 01 04 15 04

ST525 instalações prediais elétricas 02 00 02 00 00 02 06 04 15 04

ST526 estática das estruturas 04 00 02 00 00 12 01 06 15 06 ST527 concreto armado I 03 00 01 00 00 08 02 04 15 04

ST528 mecânica dos solos e obras de terra 02 00 01 00 00 02 06 02 15 02

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ST561 administração II 1 0 1 0 0 4 6 2 15 2 ST571 Geologia ambiental 01 00 01 00 00 04 05 02 15 02 ST573 Toxicologia ambiental 03 00 01 00 00 08 05 04 15 04 ST574 Processos industriais

ST575 Química da poluição ambiental

02 00 02 00 00 08 05 04 15 04

ST601 Instalações prediais hidráulicos sanitárias

02 00 02 00 00 04 05 04 15 04

ST611 Obras de abastecimento 02 00 02 00 00 04 05 04 15 04

ST612 Tubulações e construção de rede de esgoto

01 00 01 00 00 04 05 02 15 02

ST613 Sistema de coleta e disposição de esgoto

02 00 02 00 00 08 05 04 15 04

ST614 Tratamento de esgoto 03 00 01 00 00 08 05 04 15 04 ST615 Obras hidraulicas 03 01 00 00 00 04 05 04 15 04 ST623 Prat.da construção civil II 02 02 00 02 00 08 01 04 15 04 ST625 fundações 02 00 02 00 00 08 02 04 15 04

ST626 projetos de instalações prediais hidráulica sanitária 02 00 02 00 00 00 02 04 15 04

ST627 tópicos de arquitetura 02 00 00 00 00 04 02 02 15 04 ST628 concreto armado II 02 00 02 00 00 08 02 04 15 04

ST671 Gerenciamento de resíduos sólidos

02 00 02 00 00 08 05 04 15 04

ST672 Monitoramento ambiental 02 00 02 00 00 08 05 04 15 04

ST673 Estudos econômicos da poluição

01 00 01 00 00 04 02 02 15 02

ST674 Planejamento ambiental 01 00 01 00 00 04 05 02 15 02 ST675 Controle de poluição do ar 02 00 02 00 00 08 05 04 15 04

ST676 Ecologia aplicada ao saneamento

01 00 01 00 00 04 02 02 15 02

ST711 planejamento de sistemas de saneamento

01 00 03 00 00 08 05 04 15 04

ST712 Saneamento rural e de pequenas comunidades

02 00 02 00 00 08 01 04 15 04

ST713 Sistemas de recalque de água e esgoto

02 00 02 00 00 04 05 04 15 04

ST714 Higiene e segurança ocupacional

01 00 01 00 00 04 05 02 15 02

ST722 estrutura de aço e madeira 02 00 02 00 00 08 02 04 15 04

ST723 planejamento e controle da construção 02 00 02 00 00 08 01 04 15 04

ST725 estruturas de concretos especiais 02 00 02 00 00 08 01 04 15 04

ST726 construção e meio ambiente 01 00 01 00 00 04 01 02 15 02

ST727 concreto armado III 02 00 02 00 00 08 01 04 15 04

ST771 Poluição Sonora e vibrações 02 00 02 00 00 08 01 04 15 04

ST772 Modelos computacionais para sistemas ambientais

01 00 01 00 00 04 06 02 15 02

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ST773 Avaliação de impacto ambiental

02 00 02 00 00 08 05 04 15 04

ST774 Gerenciamento ambiental 02 00 02 00 00 08 05 04 15 04

ST775 Poluição industrial: estudo de caso

02 00 02 00 00 08 05 04 15 04

ST536 Mec. e ensaios de solos I 04 04 00 00 00 02 06 08 15 08 ST537 geologia aplicada 04 02 00 00 00 12 01 06 15 06

ST538 projeto e construção de estradas 04 00 02 00 00 12 01 06 15 06

ST631 fundações I 02 00 02 00 00 08 02 04 15 04 ST632 movimento de terra I 02 00 02 00 00 02 06 04 15 04

ST636 mecânica e ensaios de solos II 04 02 00 00 00 02 06 06 15 06

ST637 pavimentação e segurança de estradas 04 00 02 00 00 12 02 06 15 06

ST726 construção e meio ambiente 01 00 01 00 00 04 01 02 15 02

ST731 fundações II 02 00 02 00 00 04 01 04 15 04 ST732 movimento de terra II 02 00 02 00 00 04 01 04 15 04

ST733 mecânica e ensaio de solos III 02 00 02 00 00 08 01 04 15 04

ST734 ensaios de pavimentação 00 00 02 00 00 04 01 02 15 02 ST735 elementos de concreto 02 00 02 00 00 08 01 04 15 04 ST811 estágio supervisionado 02 04 00 06 00 12 05 00 15 06

ST812 trabalho de graduação interdisciplinar 02 04 00 06 00 12 05 00 15 06

ST821 estágio supervisionado 02 04 00 06 00 12 05 00 15 06

ST822 trabalho de graduação interdisciplinar 02 04 00 06 00 12 05 00 15 06

ST831 estágio supervisionado 02 04 00 06 00 12 05 00 15 06

ST832 trabalho de graduação interdisciplinar 02 04 00 06 00 12 05 00 15 06

ST871 estágio supervisionado 02 04 00 06 00 12 05 00 15 06

ST872 trabalho de graduação interdisciplinar 02 04 00 06 00 12 05 00 15 06

COMISSÃO DE GRADUAÇÃO, Sala de Reuniões, aos cinco dias do mês de maio do ano de dois mil e cinco.

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ATA DA ELEIÇÃO PARA ESCOLHA DE REPRESENTANTES (TITULARES E SUPLENTES) DAS CATEGORIAS MTS-A3, MTS-B1, MTS-B2, MTS-B3, MTS-B4, MTS-C1, MTS-C2 E MTS-C3 DOS SERVIDORES DOCENTES E REPRESENTANTES (TITULARES E SUPLENTES) DOS SERVIDORES NÃO DOCENTES (TÉCNICOS e AMINISTRATIVOS) JUNTO À CONGREGAÇÃO DO CENTRO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA – CESET, DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS. De 25 a 29 dias do mês de abril de dois mil e cinco, das 08 às 17 horas, das 19 às 22 horas, foram realizadas no Centro Superior de Educação Tecnológica - CESET, na Secretaria da Diretoria, as eleições para escolha de representantes titulares e suplentes das categorias MTS-A3, MTS-B1, MTS-B2, MTS-B3, MTS-B4, MTS-C1, MTS-C2 E MTS-C3 dos Servidores Docentes e, representantes titulares e suplentes dos Servidores Não Docentes (Técnicos e Administrativos) da Congregação do CESET. A mesa receptora de votos foi composta pelas Senhoras Luci Mary Nascimento de Araújo Miranda e Rosa Anunciata Neto François e a eleição transcorreu normalmente. A apuração iniciou-se às 19 horas do dia 02 de maio de 2005, sob a presidência da Profa. Regina Lúcia de Oliveira Moraes, com o auxílio dos membros da mesa receptora de votos. Apurados os votos, foram obtidos os seguintes resultados gerais da eleição, constando do processo todo o material relativo ao pleito: Servidores Docentes - Categoria MTS-A3: Foi computado 01 (um) voto válido, sendo: 01(um) voto para o Prof. Edenilson Simões e 01(um) voto para o Prof. Otávio José Menegali, sendo eleito o Prof. Edenilson Simões, Titular; e o Prof. Otávio José Menegali, Suplente. Havendo empate, foi considerado eleito membro titular o docente com maior tempo de serviço da Unicamp; Servidores Docentes - Categoria MTS-B1: Foram computados 16 (dezesseis) votos válidos, sendo: 01 (um) voto para a Profª. Ednéa Aparecida Parada, 02 (dois) votos para o Prof. Fernando Eduardo Alonso Mantelli, 13 (treze) votos para a Profa. Lubienska Cristina Lucas Jaquiê Ribeiro, 15 (quinze) votos para o Prof. Rafael Ulysses de Miranda, sendo eleitos o Prof. Rafael Ulysses de Miranda e a Profª. Lubienska Cristina Lucas Jaquiê Ribeiro, Titulares; e o Prof. Fernando Eduardo Alonso Mantelli e a Profª. Ednéa Aparecida Parada, Suplentes; Categoria MTS-B2: Foram computados 07 (sete) votos válidos, sendo: 02 (dois) votos para o Prof. Adilson José Rossini, 04 (quatro) votos para o Prof. Carlos Augusto da Silva Timoni, 03 (três) votos para a Profª. Guiomar Rita Confort Castilho, 02 (dois) votos para o Prof. Jorge Fáber Júnior, 01 (um) voto para o Prof. Milton Giacon Júnior e 02 (dois) votos para o Prof. Renato Hachich Maluf, sendo eleitos o Prof. Carlos Augusto da Silva Timoni e a Profª. Guiomar Rita Confort Castiho, Titulares; e o Prof. Adilson José Rossini e o Prof. Renato Hachich Maluf, Suplentes. Havendo empate entre os professores Adilson José Rossini, Jorge Fáber Júnior e Renato Hachich Maluf, foram considerados eleitos membros suplentes os dois docentes com maior tempo de serviço da Unicamp. Categoria MTS-B3: Foram computados 04 (quatro) votos válidos sendo: 03 (três) votos para o Prof. Alberto Roland Gomes, 03 (três) votos para o Prof. Renato Takami e 02 (dois) votos para o Prof. Vladimir Barbosa, sendo eleitos o Prof. Renato Takami e o Prof. Alberto Rolando Gomes, Titulares; e o Prof. Vladimir Barbosa,

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Suplente; Categoria MTS-B4: Foram computados 04(quatro) votos válidos sendo: 04 (quatro) votos para a Profª. Ângela Maria Aparecida Albino, 01 (um) voto para o Prof. Hiroshi Paulo Yoshizane, 01 (um) voto para o Prof. Joaquim Augusto Pereira Lazari e 01 (um) voto para o Prof. Orlando Villar Sampaio Filho, sendo eleitos a Profª. Ângela Maria Aparecida Albino e o Prof. Joaquim Augusto Pereira Lazari, Titulares; e o Prof. Orlando Villar Sampaio Filho e o Prof. Hiroshi Paulo Yoshizane, Suplentes. Havendo empate entre os professores Hiroshi Paulo Yoshizane, Joaquim Augusto Pereira Lazari e Orlando Villar Sampaio Filho, foi considerado eleito membro titular o docente com maior tempo de serviço da Unicamp; Categoria MTS-C1: Foram computados 18 (dezoito) votos válidos, sendo: 02 (dois) votos para o Prof. Dr. Francisco Javier Cuba Terán, 01 (um) voto para o Prof. Dr. José Carlos Magossi, 01 (um) voto para o Prof. Dr. José Patrocínio da Silva, 10 (dez) votos para a Profª. Drª. Maria Aparecida C. de Medeiros, 08 (oito) votos para a Profª. Drª. Marli de Freitas Gomes Hernandez, 01 (um) voto para a Profª. Drª. Telma Aparecida de Souza Gracias, 06 (seis) votos para o Prof. Dr. Térsio Guilherme de Souza Cruz e 06 (seis) votos para o Prof. Dr. Varese Salvador Timóteo, sendo eleitas a Profª. Drª. Maria Aparecida Carvalho de Medeiros e a Profª. Drª. Marli de Freitas Gomes Hernandez, Titulares; e o Prof. Dr. Térsio Guilherme de Souza Cruz e o Prof. Dr. Varese Salvador Timóteo, Suplentes; Categoria MTS-C2: Foram computados 04(quatro) votos válidos e 01 (um) voto nulo, sendo: 03 (três) votos para o Prof. Luiz Carlos de Miranda Júnior e 03 (três) votos para o Prof. Dr. Sandro Tonso; sendo eleitos o Prof. Luiz Carlos de Miranda Júnior, Titular e o Prof. Dr. Sandro Tonso, Suplente. Havendo empate, foi considerado eleito membro titular o docente com maior tempo de serviço da Unicamp; Categoria MTS-C3: Foi computado 01 (um) voto válido, sendo: 01(um) voto para o Prof. MSc. Antonio Carlos Zambom, sendo eleito o Prof. MSc. Antonio Carlos Zambom, Titular; Servidores Não Docentes - Área Administrativa: Foram computados 17 (dezessete) votos válidos e 1(um) voto nulo, sendo: 01 (um) voto para a Sra. Ana de Lourdes, 06 (seis) votos para o Srª. Clésia Márcia Lizardo, 02 (dois) votos para a Sra. Dalva Gonçalves Franceschi, 04 (quatro) votos para a Sra. Fátima Aparecida Alves Guerra, 01 (um) voto para o Sr. Gilberto de Almeida, 01 (um) voto para a Sra. Irleny Cecília Beck Biso, 06 (seis) votos para o Sr. José Alair Amádio, 01 (um) voto para a Srª. Juliana Camargo Boteni, 01 (um) voto para a Srª. Luzia Aparecida Pereira, 01 (um) voto para a Srª. Regina Célia Fernandes Pereira Bartolomeu, 01 (um) voto para o Sr. Sérgio Roberto Spadotin e 07 (sete) votos para a Srª. Tânia Regina Savassi Siviero; sendo eleitas a Sra. Tânia Regina Savassi Siviero e o Sr. José Alair Amadio, Titulares; e a Sra. Clésia Márcia Lizardo e a Srª. Fátima Aparecida Alves Guerra, Suplentes. Havendo empate entre os servidores Clésia Márcia Lizardo e José Alair Amádio, foi considerado eleito membro titular o servidor com maior tempo serviço da Unicamp; Servidores Não Docentes – Área Técnica: Foram computados 15 (quinze) votos válidos sendo: 01 (um) voto para a Srª. Ádria Caloto de Oliveira, 03 (três) votos para a Srª. Anjaina Fernandes de Albuquerque, 03 (três) votos para a Srª. Cláudia Filomena Bratficher Dário, 10

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(dez) votos para o Sr. Emerson Verzegnassi, 02 (dois) votos para o Sr. Geraldo Dragoni Sobrinho, 02 (dois) votos para o Sr. Ivonei Teixeira, 02 (dois) votos para a Srª. Josiane Aparecida de Souza Vendemiatti, 01 (um) voto para a Srª. Karina Cristina Malavazi, 02 (dois) votos para o Sr. Reginaldo Ferreira, 01 (um) voto para a Srª. Silvana Moreira da Silva Soares e 01 (um) voto para o Sr. Wander Barbato, sendo eleitos o Sr. Emerson Verzegnassi, Titular; e a Srª. Cláudia Filomena Bratficher Dário, Suplente. Havendo empate entre as servidoras Anjaina Fernandes de Albuquerque e Cláudia Filomena Bratficher Dário, foi considerada eleita membro suplente, a servidora com maior tempo de serviço da Unicamp. Nada mais havendo a constar, eu Rosa Anunciata Neto François lavrei a presente ata, que assino juntamente com os membros da Comissão Organizadora da Eleição e da Mesa Receptora e Apuradora de votos. Centro Superior de Educação Tecnológica, aos dois dias do mês de maio do ano de dois mil e cinco. ___________________________ _______________________ ������������ ��������������������� � ��������� ������������ ������ � ��� �

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BALANCETE 2004 SEÇÃO FINCEIRA - CESET-UNICAMP

01-03-00 - VACÂNCIA ADMINISTRATIVA

DESCRIÇÃO CRÉDITO DÉBITO SALDO

Saldo 2003 R$ 2.278,76 R$ 2.278,76 Transferência 4797/2004 (08.01.00) R$ 1.746,98 R$ 4.025,74

Compromissos Efefuados em 2004 R$ 3.663,48 R$ 362,26

TOTAL R$ 4.025,74 R$ 3.663,48 R$ 362,26

Crédito para 2005 R$ 362,26

07-04-00 – PQP - Programa Apoio Incentivo Ensino Graduação

DESCRIÇÃO CRÉDITO DÉBITO SALDO

Saldo Restante de 2003 R$ 15.040,71 R$ 15.040,71 Dotação Inicial (1º Trimestre) R$ 11.466,00 R$ 26.506,71

(2º Trimestre) R$ 11.466,00 R$ 37.972,71 Transferência 4814/2004 (12.01.00) R$ 2.000,00 R$ 39.972,71

(3º Trimestre) R$ 11.466,00 R$ 51.438,71 (4º Trimestre) R$ 11.466,00 R$ 62.904,71

Aquisições Efetuadas em 2004 R$ 43.876,80 R$ 60.274,71

TOTAL R$ 62.904,71 R$ 43.876,80 R$ 19.027,91

Crédito para 2005 R$ 19.027,91

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08-01-00 - PLANO GERAL

DESCRIÇÃO CRÉDITO DÉBITO SALDO

Saldo Restante de 2003 R$ 4.275,88 R$ 4.275,88 Apropriação Inicial R$ 12.398,00 R$ 16.673,88

ICMS-Fevereiro R$ 4.199,00 R$ 20.872,88 ICMS-Março R$ 4.191,00 R$ 25.063,88 ICMS-Junho R$ 4.301,00 R$ 29.364,88 ICMS-Julho R$ 3.841,00 R$ 33.205,88

ICMS-Agosto R$ 3.555,00 R$ 36.760,88 ICMS-Setembro R$ 3.803,00 R$ 40.563,88

Transferência 6571/2004 (11.02.00) R$ 387,52 R$ 40.951,40 Transferência 6573/2004 (09.09.00) R$ 36,00 R$ 40.987,40 Transferência 6570/2004 (09.19.05) R$ 500,09 R$ 41.487,49 Transferência 6569/2004 (09.20.00) R$ 61,22 R$ 41.548,71

ICMS-Outubro R$ 3.739,00 R$ 45.287,71 Transferência 7846/2004 (09.19.02) R$ 410,00 R$ 45.697,71 Transferência 7847/2004 (11.02.00) R$ 243,41 R$ 45.941,12 Transferência 8257/2004 (11.02.00) R$ 3.567,00 R$ 49.508,12

ICMS-Novembro R$ 3.820,00 R$ 53.328,12 ICMS-Dezembro R$ 3.666,72 R$ 56.994,84

Transferência 9371/2004 (AEPLAN) R$ 2.343,34 R$ 59.338,18 Remanejamento 7754/2004 (AEPLAN) R$ 4.580,00 R$ 63.918,18

Devolução ICMS (AF 11537/04) R$ 40,00 R$ 63.958,18

Aquisições Efetuadas em 2004 R$ 62.031,38 R$ 39.357,48

TOTAL R$ 63.958,18 R$ 62.031,38 1.926,80

Crédito para 2005 1.926,80

09-03-00 - IMPLANTAÇÃO DE CURSOS NOTURNOS

DESCRIÇÃO CRÉDITO DÉBITO SALDO

Apropriação Inicial R$ 27.512,00 R$ 27.512,00

TOTAL R$ 27.512,00 R$ 27.512,00

Crédito para 2005 R$ 27.512,00

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09-09-00 - PROGRAMA ATUALIZAÇÃO DE RECURSOS COMPUTACIONAIS

DESCRIÇÃO CRÉDITO DÉBITO SALDO

Saldo Restante de 2003 R$ 36,00 R$ 36,00

Transferência (08.01.00) Efetuada em 2004 R$ 36,00

TOTAL R$ 36,00 R$ 36,00 R$ -

Crédito para 2005 R$ -

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09-19-02 - PEI - AÇÕES EMERGENCIAIS

DESCRIÇÃO CRÉDITO DÉBITO SALDO

Saldo Restante de 2003 R$ 3.614,82 R$ 3.614,82 Transferência 6232/2004 R$ 1.000,00 R$ 4.614,82

Transferências (09.19.06 - 08.01.00) e Aquisições Efetuadas em 2004 R$ 4.614,82 R$ 4.614,82

TOTAL R$ 4.614,82 R$ 4.614,82 R$ -

Crédito para 2005 R$ -

09-19-04 - PEI - INFRA ESTRUTURA

DESCRIÇÃO CRÉDITO DÉBITO SALDO

Saldo Restante de 2003 R$ 14,00 R$ 14,00

Transferência (09.19.06) Efetuadas em 2004 R$ 14,00 R$ 14,00

TOTAL R$ 14,00 R$ 14,00 R$ -

Crédito para 2005 R$ -

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09-19-03 - PEI - GRADUAÇÃO INFRA-ESTRUT. E DESP. CAP.

DESCRIÇÃO CRÉDITO DÉBITO SALDO

Saldo Restante de 2003 R$ 149.630,35 R$ 149.630,35

Transferências (08.03.00) e Aquisições Efetuadas em 2004 R$ 97.328,13 R$ 52.302,22

TOTAL R$ 149.630,35 R$ 97.328,13 R$ 52.302,22

Crédito em 2005 R$ 52.302,22

09-19-05 - PEI - EXTENSÃO

DESCRIÇÃO CRÉDITO DÉBITO SALDO

Saldo Restante de 2003 R$ 500,09 R$ 500,09

Transferência Efetuada 2004 R$ 500,09 R$ -

TOTAL R$ 500,09 R$ 500,09 R$ -

Crédito para 2005 R$ -

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09-19-06 - PEI - OBRAS

DESCRIÇÃO CRÉDITO DÉBITO SALDO

Saldo Restante de 2003 R$ 2.250,00 R$ 2.250,00 Transferência 6562/2004 (09.19.02) R$ 390,00 R$ 2.640,00 Transferência 6563/2004 (09.19.02) R$ 314,82 R$ 2.954,82 Transferência 6567/2004 (09.20.00) R$ 26,18 R$ 2.981,00 Transferência 6564/2004 (09.20.04) R$ 14,00 R$ 2.995,00

Transferência e Aquisições Efetuadas em 2004 R$ 2.995,00 R$ 2.995,00

TOTAL R$ 2.995,00 R$ 2.995,00 R$ -

Crédito para 2005 R$ -

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09-20-00 - FUNDO CRIAÇÃO NOVAS VAGAS DE GRADUAÇÃO

DESCRIÇÃO CRÉDITO DÉBITO SALDO

Saldo Restante de 2003 R$ 87,40 R$ 87,40 Transferência 6567/2004 (09.190.06) R$ 26,18 R$ 61,22

Transferência (08.01.00) Efetuadas em 2004 R$ 61,22

TOTAL R$ 87,40 R$ 87,40 R$ -

Crédito para 2005 R$ -

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11-02-00 - REVERSÃO RECEITAS ÀS UNIDADES

DESCRIÇÃO CRÉDITO DÉBITO SALDO

Saldo Restante de 2003 R$ 340,95 R$ 340,95 Suplementação 2045/2004 R$ 8,03 R$ 348,98 Suplementação 2330/2004 R$ 9,48 R$ 358,46 Suplementação 3228/2004 R$ 8,88 R$ 367,34 Suplementação 4256/2004 R$ 10,50 R$ 377,84 Suplementação 5000/2004 R$ 9,68 R$ 387,52

Reversão de Receita R$ 243,41 R$ 630,93 Transferência 7584/2004 R$ 16,69 R$ 647,62

Reversão de Receita R$ 10,70 R$ 658,32 Transferência 9379/2004 R$ 7,33 R$ 665,65

Transferências Efetuadas em 2004 R$ 630,93 R$ 34,72

TOTAL R$ 665,65 R$ 630,93 R$ 34,72

Crédito para 2005 R$ 34,72

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12-01-00 - PEI - OBRAS

DESCRIÇÃO CRÉDITO DÉBITO SALDO

Saldo Restante de 2003 R$ 195.479,75 R$ 195.479,75 Remanejamento 3045/2004 R$ 370.895,82 R$ 566.375,57 Remanejamento 3043/2004 R$ 90.000,00 R$ 656.375,57

Transferência 3752/2004 R$ 7.855,22 R$ 664.230,79

Aquisições Efetuadas em 2004 R$

254.310,99 R$ 651.878,59

TOTAL R$ 664.230,79 R$

254.310,99 R$ 409.919,80

Crédito para 2005 R$ 409.919,80

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Projeto do CESET para o CONSU

1 Objetivos

O objetivo deste projeto é apresentar ao Conselho Universitário a proposta do CESET para a troca da denominação, de Centro Superior de Ensino Tecnológico, para Faculdade de Tecnologia. Este projeto fundamenta o pedido a partir do histórico da unidade e de informações que demonstram a maturidade do Centro nas questões de ensino, pesquisa e extensão e a sua plena condição de tornar-se uma das faculdades da UNICAMP. Adicionalmente, apresenta o compromisso da unidade em adotar a carreira docente MS, de maneira a harmonizar-se com a maioria das faculdades e institutos da Unicamp. Em função deste compromisso, a carreira MS deverá ser adotada por 70% do corpo docente, tendo em conta que será a única adotada nas contratações em período integral (RDIDP) e disciplinas básicas. Na carreira MTS será mantido 30% do total do quadro docente, apenas para professores de tempo parcial (RTC) das disciplinas ditas específicas ou profissionalizantes, até para atender às recomendações das diretrizes curriculares nacionais dos cursos superiores de tecnologia (Resolução CNE/CP 3, de 18 de Dezembro de 2002).

2 Organização do Documento

Na seção 3, apresentam-se informações gerais sobre o CESET, seus cursos, os profissionais que forma, objetivos regimentais e organização administrativa. Na seção 4, vêem-se aspectos gerais dos cursos, corpos docente e discente, projetos desenvolvidos. Na seção 5, discorre-se sobre a pesquisa executada no CESET, com destaque às publicações e iniciações científicas, mencionando-se aspectos de interesse relativos à pós-graduação. Em 6, apresentam-se, em linhas gerais, as diretrizes de futuro da Unidade e, em 7, a conclusão desta proposta.

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3 Informações Gerais

3.1 Histórico Os cursos de tecnologia na UNICAMP iniciaram-se em 1974 com a criação do Curso Superior de Tecnologia Sanitária no período diurno, de dois anos de duração. Em 1976, foi criado, nos mesmos moldes, o Curso Superior de Tecnologia da Construção Civil, Modalidades Edifícios e Obras de Solos. Em 1978 os cursos passaram para o período noturno, com integralização mínima de 3 anos. O CESET - Centro Superior de Educação Tecnológica foi criado em 19/11/1988, pela deliberação CONSU-A-19/88, com a finalidade de incorporar os cursos de tecnologia até então vinculados à Faculdade de Engenharia Civil de Limeira. Em 1992, criou-se o Curso Superior de Tecnologia em Processamento de Dados e, em 1997, os cursos foram atualizados, passando a semestrais (15 semanas) com integralização sugerida de 4 anos; criou-se a modalidade Controle Ambiental para o curso de Tecnologia Sanitária que, mais tarde, passou a se chamar Tecnologia em Saneamento Ambiental. Em 2002, o CESET passou a oferecer também cursos em período integral, sendo criado o curso de Tecnologia em Informática, seguido pelo de Tecnologia em Saneamento Ambiental, com a primeira turma iniciando-se em 2003, e Tecnologia em Telecomunicações iniciado em 2004. Assim, atualmente ingressam no CESET todos os anos 340 alunos nos seguintes cursos:

Noturnos: Tecnologia em Informática (45 vagas) Tecnologia da Construção Civil (80 vagas)

Modalidades Obras de Solo e Pavimentação Modalidade Edifícios

Tecnologia em Saneamento Ambiental (80 vagas) Modalidade Saneamento Básico Modalidade Controle Ambiental

Integrais: Tecnologia em Informática (45 vagas) Tecnologia em Saneamento Ambiental (40 vagas)

Modalidade Saneamento Básico Modalidade Controle Ambiental

Tecnologia em Telecomunicações (50 vagas)

3.2 O Profissional O profissional Tecnólogo, pela própria concepção da proposta de sua criação (1970), com função de “execução” (profissionais que falam a língua do concreto, realizando e dirigindo a execução das concepções abstratas), é um profissional com formação específica, para o atendimento imediato de uma necessidade do mercado. Esse tipo de formação é ainda premente, especialmente pela atual agregação de uma visão generalista e empreendedora. O CESET tem buscado e obtido qualidade nas atividades desenvolvidas, bem como a supremacia no processo de educação tecnológica no Brasil, formando um profissional atualizado e competente nas suas atribuições.

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Todos os cursos do CESET, nas suas 6 modalidades, têm carga horária de 2.400 (duas mil e quatrocentas) horas, às quais devem ser acrescentadas as horas realizadas no Estágio Supervisionado. Os Estágios Supervisionados, elementos importantes na formação do tecnólogo, constam na integralização curricular somente com 90 horas, correspondentes ao tempo de supervisão dos docentes. O efetivo exercício do estágio na empresa perfaz, aproximadamente, 300 horas. Os Cursos Superiores de Tecnologia levam em conta as novidades inseridas na Lei de Diretrizes Básicas da Educação (LDB) e a preocupação com a realidade com que se defronta, hoje, o profissional em um mundo globalizado, em constante mudança. Esta realidade obriga as instituições educacionais a tornarem seus currículos flexíveis, de modo a formarem profissionais com visão empreendedora, crítica, autônoma e criativa e que, embora adquiram uma especialização, necessitam também de uma formação sólida e qualificada que possibilite uma atuação generalista. Desta forma o profissional estará apto a discutir os problemas atuais e prestar serviços de interesse à comunidade, sendo estimulado a uma permanente vontade de aperfeiçoamento. O CESET forma profissionais aptos à disputa de vagas no mercado de trabalho e ao ingresso em cursos de pós-graduação. Em grande parte das vezes, facilita o acesso aos empregos durante o próprio curso. Nas condições sócio-econômicas atuais do Brasil, esta é uma das suas mais significativas contribuições à sociedade.

3.3 Objetivos Regimentais

Conforme a Deliberação CONSU-A-36/89, de 04 de janeiro de 1990, Capítulo II:

��Ministrar cursos superiores de tecnologia, conduzindo ao grau de Tecnólogo, em áreas da ciência e da técnica onde haja interesse manifesto da região ou do país.

��Promover cursos de especialização, de aperfeiçoamento e de extensão que possibilitem a profissionais, de qualquer idade ou formação, ensejo para seu contínuo aperfeiçoamento técnico e cultural.

��Contribuir para a pesquisa, tendo em vista o desenvolvimento da tecnologia nacional.

��Estender à Comunidade o exercício de suas funções técnicas e docentes, mediante a prestação de serviços especiais.

3.4 Organização administrativa As tomadas de decisões dentro da unidade são realizadas em reuniões institucionais de diversos colegiados. O órgão máximo da unidade é a Congregação, seguida pela Comissão de Graduação (CG), que discute questões pedagógicas e ligadas ao ensino de graduação. A Comissão de Extensão cuida dos assuntos relacionados com a interação da unidade com a comunidade e com outras Instituições de Ensino Superior e as diversas

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Comissões e Subcomissões da Congregação e da CG que preparam estudos e levantamentos de dados para as respectivas comissões.

4 Aspectos Gerais dos Cursos de Tecnologia

4.1 Corpo Docente O CESET é uma unidade primordialmente de ensino, em franca expansão. Não obstante, tem envidado esforços para incentivar e regularizar pesquisa. No seu Planejamento Estratégico, definiu-se para sua constituição numa Unidade de Ensino e Pesquisa nas áreas de conhecimento nas quais atua. Para isso, tem enfatizado a contratação de docentes titulados e que se dediquem em período integral à unidade, tanto para atender as propostas dos cursos, que têm como objetivo mesclar a experiência profissional com a acadêmica, como também para sedimentar as atividades de pesquisa e extensão. O aumento de docentes que tenham disponibilidade para a dedicação em tempo integral pode ser verificado na Figura 1.

0

5

10

15

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35

1999 2000 2001 2002 2003 2004

RTP

RTC

RTI

Figura 1: Regime de Trabalho dos Docentes do CESET 1999 a 2004

Na Figura 2, onde é apresentada a relação de docentes por titulação (Doutores, Mestres, Especialistas e Graduados), pode-se notar que a relação de professores graduados era bem maior em 1999 e tem diminuído sua proporção gradativamente, dando espaço a professores que possuam titulação. O CESET apresentava, no final de 2004, 28% dos docentes graduados (18 docentes), 14% especialistas (9 docentes), 22% mestres (14 docentes), 31% doutores (20 docentes) e 5% pós-doutores (3 docentes).

0

5

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1999 2000 2001 2002 2003 2004

Graduado

Especialista

Mestre

Doutor

Pos-Doutor

Figura 2: Titulação dos Docentes do CESET, 1999 a 2004

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Além da contratação de docentes titulados, o CESET tem incentivado a capacitação dos docentes que já fazem parte do seu quadro, utilizando para isso dispositivos de dispensas parciais para aqueles que ingressem em programas de pós-graduação ou se insiram em grupos de pesquisa em conjunto com outras unidades. Essas medidas têm incentivado diversos docentes a galgarem titulações mais altas. Na Figura 3 é apresentado o número de docentes em capacitação, que reflete a constante preocupação da unidade em aprimorar seu quadro de professores.

0

1

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4

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6

7

8

1999 2000 2001 2002 2003 2004

Mestrandos

Doutorandos

Pós-Doutorandos

Figura 3: Docentes do CESET em capacitação, 1999 a 2004

Em anexo consta a relação de algumas publicações e a relação de todos os docentes da unidade com informações sobre a formação acadêmica e/ou experiência profissional. Por outro lado, o CESET cumpre sua vocação de Instituição de Ensino Superior vinculada às questões locais e regionais, tanto pelo número de convênios de parcerias e prestação de serviços com entidades locais, quanto por projetos de extensão e pesquisa vinculados à comunidade, como exemplificado a seguir:

(i) Projeto “Acessibilidade” que levou um grupo de alunos, funcionários e professores a propor soluções que visavam a melhoria da acessibilidade nos vários campi da universidade;

(ii) Projeto “Diagnóstico Ambiental da Bacia do Ribeirão Pinhal”, que tem importância estratégica para o município de Limeira no que diz respeito a recursos hídricos;

(iii) Projeto “Uso e Ocupação do Solo em APA – O Caso da Ilha Comprida” em parceria com o NEPAM/UNICAMP;

(iv) Projeto “Busca Sorrisos” que visa à inclusão social dos bairros carentes de Limeira;

(v) Projeto ECO-SOCIAL que, a partir de uma pesquisa desenvolvida pelo CESET e a parceria com uma empresa da cidade, ajuda a Comunidade Terapêutica Mais Vida a se manter.

(vi) Bolsistas trabalho ministram aulas de informática na AINDA – Associação dos Deficientes e Amigos.

Tais ações se constituem em oportunidades de formação dos alunos por meio da constante melhoria das disciplinas, da elaboração de seus Trabalhos de Graduação

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Interdisciplinar (TGI), de realização de Iniciações Científicas. Sempre que possível, o CESET atua em parceria com a comunidade externa, sejam as Prefeituras Municipais, as Associações de Bairro, as comunidades não institucionalizadas, etc.

4.2 Corpo Discente O CESET tem aumentado o número de vagas oferecidas à comunidade, apresentando um crescimento bastante significativo a partir do ano de 1999, quando se obteve uma taxa superior a 18% (823 alunos matriculados em 2002, 1002 em 2003 e 1191 em 2004). Em alguns anos, superou-se 30% de crescimento (527 alunos matriculados em 2000 e 703 em 2001). Em relação aos 14.257 alunos regularmente matriculados no segundo semestre de 2004 na graduação da UNICAMP, o CESET contribuiu com a marca de 8,3%, sendo a segunda unidade com maior número de alunos matriculados na graduação (DAC/UNICAMP). É importante destacar que esse crescimento veio aliado à melhoria da qualidade do ensino, uma vez que a unidade previu em seu projeto de criação de vagas a melhoria da infra-estrutura de apoio ao ensino e a qualificação continuada do corpo docente. A Figura 4 apresenta a evolução dos alunos matriculados.

Tabela 1: Evolução de Número de Alunos Matriculados

Figura 4: Evolução de Número de Alunos Matriculados

O custo anual por aluno do CESET é aproximadamente R$ 4.100,00, apresentando o comportamento mostrado na Figura 5. Percebe-se dois momentos em que o custo do aluno apresenta-se nos limites superiores do gráfico: em 1999, devido ao baixo número de alunos matriculados – situação amplamente superada; e em 2003, dadas às contratações de professores com maior titulação. Esse cálculo foi feito tomando-se o total de gastos com docentes, servidores não docentes e custeio dividindo-se pelo número de alunos matriculados.

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200

400

600

800

1000

1200

99 2000 2001 2002 2003 2004

MATRICULADOS EDIFÍCIOS OBRAS DE SOLOS TEC. SANITÁRIA TEC.SAN.AMB.D TEC. SAN. AMB TEC. INFORMÁTICA - N TEC. INFORMÁTICA-D TEC. C. CIVIL TELECOMUNICAÇÕES TOTAL

Nº Alunos

Anos

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Custo Anual por Aluno

3000320034003600380040004200

1999 2000 2001 2002 2003

Figura 5: Custo Anual, em reais (R$), por Aluno, do CESET, período 1999 a 2003.

4.3 Infraestrutura O CESET conta com 17 salas de aula, atualmente em processo de reforma e readequação e, além destas, os seguintes laboratórios:

��Controle Ambiental ��Física e Eletrônica ��Físico-Química ��Geologia ��Hidráulica ��Informática ��Materiais de Construção Civil ��Microbiologia ��Ecotoxicologia Aquática ��Solos e Pavimentação ��Telecomunicações ��Topografia

Dispõe de Biblioteca, Posto Hidrometeorológico, Seção Gráfica, Refeitório, Cantina, Restaurante Universitário e outras instalações auxiliares.

5 Pesquisa

O CESET é a única unidade de ensino da UNICAMP que ainda está no seu processo de institucionalização da Pesquisa. Durante muitos anos, desde a criação dos Cursos Superiores de Tecnologia (1974), o CESET dedicou-se somente ao Ensino de Graduação e Extensão. Recentemente, há pouco mais de 04 anos, o CESET optou por institucionalizar gradualmente a Pesquisa, entendendo que Ensino e Pesquisa devem caminhar juntas, criando uma sinergia na qual ensino se qualifica por intermédio da pesquisa e a pesquisa tem sua razão de ser nos processos de divulgação do conhecimento produzido. Como resultados iniciais deste esforço, podemos citar a aprovação de um projeto dentro do programa Jovem Pesquisador em Centros Emergentes (FAPESP), a obtenção de bolsas de Iniciação Científica da FAPESP e o aumento do número de Projetos de

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Iniciação Científica nas demais agências de fomento. Ainda neste item, destaca-se o número de alunos do CESET que, residindo em Campinas, obtiveram bolsas de Iniciação Científica em outras unidades da UNICAMP. Desta forma, em cada uma das 04 áreas de atuação do CESET: Construção Civil, Saneamento Ambiental, Informática e Telecomunicações há pesquisas em andamento, algumas inclusive em parceria com outras unidades de pesquisa da UNICAMP.

5.1 Produção Científica

Os docentes da unidade têm publicado, a cada ano, um maior número de trabalhos, ainda que a carreira MTS não contemple a obrigatoriedade da pesquisa. A Figura 6 resume o total de produção científica da unidade, mostrando uma curva em crescimento a partir de 2001. É interessante observar que, no ano de 2003, houve o dobro de publicações em relação a 2002. No Anexo, apresentamos as publicações dos últimos anos separadas por tipo de publicação.

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1999 2000 2001 2002 2003

Total da Produção Científica

Figura 6: Total da Produção Científica do CESET, 1999 a 2003

5.2 Iniciação Científica Os dados apontados na Figura 7 referem-se aos projetos de iniciação científica aprovados no PIBIC (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica) os quais são subsidiados pelo CNPq e pelo SAE. Em 2004 foram aprovadas 32 bolsas de Iniciação Científica da unidade. Este crescimento já vem sendo notado desde 2003 quando foram aprovadas 22 bolsas. A Figura 7 apresenta este crescimento.

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Figura 7: Bolsas de Iniciação Científica com Projetos do CESET, 1999 a 2003

Os resultados apontam para um significativo aumento da produção científica através de projetos de iniciação científica subsidiados por agências de fomento. Quando se comparam os dados da Figura 8, pode-se notar o interesse de outras unidades da UNICAMP para desenvolver projetos com a participação dos alunos do CESET. Em média, 47% dos trabalhos desenvolvidos por alunos do CESET são orientados por docentes de outras unidades da UNICAMP, promovendo assim a integração do campus de Limeira com as unidades do campus de Campinas.

02468

10121416

1999 2000 2001 2002 2003

SAE/FAEPPIBIC/CNPQFAPESP

Figura 8: Bolsas de Iniciação Científica com Projetos de todas as unidades da UNICAMP

Em 2004 foram aprovadas pela Congregação da unidade normas para o desenvolvimento de projetos de Iniciação Científica sem a oferta de bolsa. Essas normas têm o objetivo de incentivar o trabalho científico mesmo que não haja recurso disponível nos órgãos de fomento e recebeu amplo apoio da representação discente. Já foram aprovados 5 trabalhos em menos de um ano de vigência do programa. Dentro das normas estão descritas as obrigações de orientadores e alunos e critérios para a aprovação de projetos que foram baseados nas normas do PIBIC, exigindo-se relatórios parciais e finais e participação no congresso interno da UNICAMP.

5.3 Pós-Graduação O interesse dos alunos do CESET por uma pós-graduação tem sido crescente, ano a ano. Há diversos ex-alunos em cursos Strictu Sensu em universidades de renome, tais como: Unicamp, USP, UFSCar, ITA e UNESP. Mesmo não tendo uma pós-graduação própria, nossos graduados têm seguido carreira acadêmica em mestrados e doutorados na própria UNICAMP, na USP e UNESP. O CESET, embora já tendo algumas investigações financiadas, também pela FAPESP, encontra-se num estágio inicial de consolidação. Em 2004, foram aprovados os três primeiros cursos de especialização (nível de pós-graduação) nas áreas de Telecomunicações e Saneamento Ambiental, sendo que dois deles já estão em oferecimento e o terceiro em tramitação para seu início.

02468

1012

1999 2000 2001 2002 2003 2004

SAE/FAEPPIBIC/CNPQFAPESP

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No curso "Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável", tivemos uma demanda bastante acima do esperado. Para 40 vagas, tivemos 93 inscritos, tendo sido necessário realizar uma seleção com critérios, pois, havia muitos candidatos com formação e experiência na área. Para exemplificar o interesse gerado pelo curso, o perfil de dois dos nossos alunos pode definir melhor que as palavras. Entre vários alunos com perfil interessante, temos uma aluna graduada em Engenharia Agronômica com mestrado e doutorado em Agronomia na USP-ESALQ, aluno graduado em Arquitetura e Urbanismo, pós-graduado na Alemanha em Planejamento Ambiental. O curso, com carga horária de 450 horas, deverá terminar em julho de 2006 e já tem registro no CRQ IV. Esse registro permitiu a ampliação das atribuições dos egressos do curso.

6 O Planejamento Futuro

O CESET é a unidade de ensino da UNICAMP responsável pelo oferecimento de cursos de Tecnologia. Existe regulamentação própria para esses cursos, definida pelo MEC. Na Resolução CNE/CP n.03 /2002, de 18 de Dezembro de 2002, que institui as diretrizes curriculares nacionais gerais para a organização e o funcionamento dos Cursos Superiores de Tecnologia, artigo 13, cita-se que “Na ponderação da avaliação da qualidade do corpo docente das disciplinas de formação profissional, a competência e a experiência na área deverão ter equivalência com o requisito acadêmico em face das características desta modalidade de ensino”. A orientação é que essa ponderação seja definida pela IES de acordo com as especificidades do curso. Quanto à formação acadêmica para exercício do magistério, no artigo 12 da mesma resolução é citado a lei 9394 no seu artigo 66 que diz “A preparação para o exercício do magistério superior far-se-á em nível de pós - graduação, prioritariamente em programas de mestrado e doutorado. Parágrafo único. O notório saber, reconhecido por universidade com curso de doutorado em área afim, poderá suprir a exigência de título acadêmico”.

Os cursos de tecnologia devem contribuir para a inserção de jovens no mercado de trabalho, para o aperfeiçoamento e ampliação da abrangência de conhecimento de quem já se encontra no mesmo e para servir como mais um elo entre a universidade e o setor produtivo, ao estabelecer pesquisas conjuntas e desenvolvimento de tecnologia. O oferecimento de todos os cursos do CESET deve-se dar em períodos diurnos e noturnos. Esta necessidade procura atender os diferentes segmentos da comunidade que fazem cursos de tecnologia, em cujo público-alvo incluem-se jovens que estão lutando para entrarem para o mercado de trabalho e jovens, mas com maior idade, que já estão atuando profissionalmente. O oferecimento de cursos em 2 períodos também viabiliza o envolvimento em tempo integral de estudantes em atividades de pesquisa. O corpo docente de cada curso deve ser habilitado para realizar ensino, pesquisa e extensão, fatores que devem necessariamente estar presentes em cada curso. Para atingir isto, aliado ao aspecto prático dos cursos de tecnologia, o corpo docente deve mesclar professores de meio acadêmico com professores que atuam diretamente no mercado de trabalho, como indica a própria resolução das diretrizes curriculares dos cursos superiores de tecnologia. É necessário ter um percentual de professores em tempo integral para o atendimento das necessidades. Evidentemente, o trâmite e o ambiente de pesquisa dentro da universidade e de órgãos de fomento exigem titulação para viabilizar projetos de pesquisa e, neste caso, os docentes em tempo integral a serem contratados devem ser doutores. Professores em tempo parcial serão profissionais que atuam nas empresas e que farão a ligação tão desejada nos cursos de Tecnologia.

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Os docentes do ciclo básico devem ter titulação e, preferencialmente, formação voltada a atuar em áreas específicas dos cursos. É fundamental que todos os docentes possuam envolvimento com atividades de pesquisa ou extensão. Professores com doutorado e em tempo integral devem obrigatoriamente desenvolver pesquisas e manter níveis de orientações e publicações em patamares razoáveis. Evidentemente, o estabelecimento desses patamares só é possível com atividades de pós-graduação. Deve-se sugerir fortemente a composição de uma sub-comissão interna que estabeleça em tempo curto e, de modo definitivo, um plano para os cursos de pós-graduação. Aparentemente, os cursos de pós-graduação em duas áreas de concentração soam como a possibilidade mais interessante. Os cursos de especialização oferecidos também devem entrar na composição deste patamar. Nestes cursos os docentes sem doutorado poderão participar. A pós-graduação será a âncora para nos firmar como unidade de pesquisa. O CESET possui atualmente um número razoável de doutores, ativos em pesquisa, os índices de iniciação científica têm crescido vertiginosamente e os laboratórios estão se tornando cada vez mais adequados. Tudo isto garante seguramente o ponto de partida para início desta atividade. A pós-graduação também contribuiria para viabilizar um plano de capacitação docente. O CESET almeja o enquadramento como uma unidade de ensino e pesquisa (Faculdade de Tecnologia) e conseqüentemente o direito de voto no CONSU, a autorização para se iniciar o processo de implantação da pós-graduação. Em contra-partida se compromete, a partir de agora, a estabelecer um fator de 30% de docentes contratados na carreira MTS e 70% na carreira MS, sendo que os professores que vierem a ser contratados no regime de tempo integral serão da carreira MS, para que possam desenvolver a pesquisa e o ensino da pós-graduação na unidade. Assim, a unidade deve firmar e assumir imediatamente os seguintes compromissos:

��Os próximos concursos, cujas vagas sejam para perfil acadêmico, devem ser abertos na carreira MS;

��Os docentes concursados na carreira MTS poderão solicitar migração para a carreira MS a qualquer tempo, mediante concurso público;

��Poderão existir contratações em MTS desde que o plano individual de cada curso justifique sua necessidade;

��Os índices internos de avaliação dos docentes MS deverão ser compatíveis com a estrutura existente, até o momento em que a pós-graduação se consolide.

7 Conclusão

A transformação do CESET em Unidade de Ensino e Pesquisa, ou seja, na Faculdade de Tecnologia, é o resultado de um longo processo de amadurecimento, pautado por estudos, discussões e trocas de experiência, acompanhado de ações efetivas que resultaram na plena capacitação da unidade a desempenhar seu papel de Faculdade dentro dos mais rígidos padrões de qualidade desta universidade. Neste momento, o CESET propõe ao Conselho Universitário tornar-se uma faculdade, nos moldes do regimento da Unicamp, acreditando convictamente ser detentor de condições adequadas para mais este passo em sua história e, ao mesmo tempo, firmando publicamente os compromissos aqui elencados.

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Limeira, maio de 2005.

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Bibliografias

DURKHEIM, E. De la Division du Travail Social. Paris: Presses Universitaires de France, 1967, 8a.ed. MIRANDA ROSA, F.A. Patologia Social: uma introdução ao estudo da desorganização social. Rio de Janeiro:

Zahar, 1975, 259p. NUNES,B.F. Desemprego tecnológico :muito mais do que um mero conceito. Brasília: Revista Brasileira de

Tecnologia. v. 16, n. 5, p.56-57, 1985 SENGE , Peter M. The Fifth Discipline. New York: Doubleday Currency, 1990. SILVA, O. D. Você sabe o que é extensão universitária? II Simpósio Multidisciplinar. São Paulo: Universidade São

Judas Tadeu, 1997. URL: http://www.ecientificocultural.com/ECC2/EduSup/epe97.htm. Consultado em 18/09/2003. ZAMBOM, A. C. SAITO, J R., YONENAGA, W. H., FIGUEIREDO, R. S. The Introduction of the Simulation as

Tool of Teaching and Learning. In: International Conference on Systems Thinking in Management, 6th, 2000, Australia, Anais... Deakin University, 2000, CD-ROM.

FATEC, Avaliação das Faculdades de Tecnologia – FATECs, Prof. João Mongelli Netto, Assessor Chefe Assessoria para Assuntos de Educação Superior, 2004.

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ANEXO Periódicos Arbitrados Internacionais

1. Souza, E. A., Landers, R., Cardoso, L.P., Cruz, T. G. S., Tabacniks, M. H., Gorenstein, A.: Evaluation of Copper Oxide thin films as electrodes for microbatteries. Journal of Power Sources, (2005) (to appear).

2. Bravo-Roger, L.L., Hernández-Figueroa, H.E., Barbero, A. P. L., Nóbrega, K. Z. “Spatio-Temporal Finite-Element Propagator for Ultrashort Optical Pulses”, IEEE Photonics Technology Letters”,Vol.16, No.1, (2004).

3. Gallep, C. M., Bordonalli A. C., Conforti, E.: Simulations and Measurements of Current-Injected Gain Control Applications in Semiconductor Optical Amplifiers. Microwave and Optical Technology Letters, Vol. 6 (41), pp.477-481,(2004).

4. Gallep, C. M., Conforti, E.: Simulations on picosecond nonlinear electro-optic switching using an ASE-calibrated semiconductor optical amplifier model. Optics Communications, no.1-3, 236:pp.131-139 (2004).

5. Gallep, C. M., Conforti, E.: Wavelength conversion with 2R-regeneration by UL-SOA induced chirp filtering. Lecture Notes in Computer Science, 3124: pp. 304-311. Heidelberg, (2004).

6. SILVA, J. P., BRANDÃO M. L.: Vectorial Finite Element BPM Scheme Applied to the Analysis of Optical-Fiber Coupler”, Microwave and Optical Technology Letters, May (2004).

7. Vivacqua, R. P., Gallep, C. M., Conforti, E.: An algorithm for the parameters extraction of a Semiconductor Optical Amplifier. In Lecture Notes in Computer Science, Vol. (31)24, pp. 717-727. Heidelberg, (2004).

8. ARNOLD, F. J., MÜHLEN, S. S.: The influence of the thickness of non-piezoelectric pieces on pre-stressed piezotransducers. Ultrasonics, vol. 41, pp. 191-196, (2003).

9. Bravo-Roger, L.L., Zamboni-Rached, M., Nóbrega, K. Z., Barbero, A. P. L., Hernández-Figueroa, H.E. “Comments to “Efficient Time-Domain Beam-Propagation Method for Modeling Integrated Optical Devices, IEEE Journal of Ligthwave Technology”, Vol. 21, No.2, (2003).

10. Correa D., Silva J. P., Hernández-Figueroa, H. E.: Genetic Algorithm and Finite Element Design of Short Single-Setion Passive Polarization. IEEE- Photonics Technology letters, pp 205-207, July (2003).

11. CRUZ, T. G. S., VASCONCELLOS, A. R., RAMOS, J. G., LUZZI, R., A., G., M., K.: Anomalous Diffusion in Fractal Electrodes in Microbatteries. Journal Of Chemical Physics , (2003).

12. MEIRELLES FILHO, C., LIMA, C. L., MIYAKE, H., TIMOTEO, V. S.: Pion Production in the inner disk around Cignus X-1. Astrophysical Journal. Estados Unidos: , Vol.595, pp.322 - 332, (2003).

13. Silva J. P., Hernández-Figueroa H.E., Frasson A. M. F.: Improved Vectorial Finite-Element BPM Analysis for Transverse Anisotropic Media. Journal of Ligthwave Technol., Vol.21, pp. 567-576, February (2003).

14. CRUZ, T. G. S., VASCONCELLOS A. R., LUZZI, R. A. G. M. K.: Evidence of local and global scaling regimes in thin films deposited by sputtering: an AFM and electrochemical study. Applied Physics Letters. Vol. 81, n.26, pp.4922 - 4924,(2002).

15. ARNOLD, F. J.,MÜHLEN, S. S.: The mechanical pre-stressing in ultrasonic piezo-transducers. Ultrasonics, vol. 39(1),pp. 7-11, (2001).

16. ARNOLD, F. J., MÜHLEN, S. S.: The resonance frequencies on mechanically pre-stressed ultrasonic piezo-transducer. Ultrasonics, vol. 39(1), 1-5, (2001).

Periódicos Arbitrados Nacionais ���

ARNOLD, F. J., PELÁ, C. A. :Simulação computacional de campos ultra-sônicos. Revista Brasileira de Ensino de Física, vol. 26(3), pp. 223-231 (2004).

���CATAPANI, E. C., CABRAL, T. C. B.: Imagens e Olhares em uma disciplina de Cálculo em Serviço. Zetetike. Faculdade de Educação – CEMPEM: v.11, n.19, pp.101 – 116, (2003).

���CONEGLIAN, C.M.R., ANGELIS, D. F.: A problemática das altas concentrações de nitrogênio amoniacal em ambiente aquático. 3º Fórum de Estudos Contábeis - Responsabilidade Social e Meio Ambiente. Rio Claro: v.1, n.1, (2003).

� �RIBEIRO, L. C. L. J., Silva, J.P., Luvizotto Jr,E.: Modelo Híbrido para redução de consumo de energia elétrica das estações elevatórias, garantindo regras operacionais otimizadas. 6º Simpósio de Hidráulica e Recursos Hídricos. Cabo Frio:, (2003).

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� �CONEGLIAN, C.M.R., CONCEICAO, D. M., ANGELIS, D. F., MARCONATO, J. C., BIDOIA, E. D.: Concentration reduction of ammonia in industrial oil residue of an oil refinery. Revista Salusvita. Bauru, SP: v.21, n.1, pp.43 - 50, (2002).

���PELEGRINI, R., BERTAZZOLI, R.: Descoloração e Degradação de Poluentes Orgânicos em Soluções Aquosas Através do Processo Fotoeletroquímico. Química Nova. CESET-UNICAMP: , v.25(3), p.477 - 482, (2002).

� �CATAPANI, E. C. : Cálculo em serviço: Um estudo exploratório. Boletim de Educação Matemática. Rio Claro: , v.único, n.14, p.48 – 62, (2001).

Artigos Completos em Anais de Congressos Internacionais 1. Bravo-Roger, L.L., Da Silva, J. P. Hernández-Figueroa, H.E., Barbero, A. P. L., Nóbrega, K. Z.:A New

Formulation Spatio-Temporal 2D-FEM Applied to Optical Devices with Cylindrical Symmetry. In: Proc. IEEE International Microwave and Optoelectronics Conference, IMOC, Brasília, Brazil, (2005). (to appear).

2. Bravo-Roger, L.L, Silva, J.P., Nobrega, K.Z., López-Barbero, A.P., Hernández-Figueroa H.E.: Implementación de un Nuevo Modelo Espacio-Temporal FEM con Aproximación Paraxial Mejorada para Simular la Propagación de Pulsos Ópticos. Proc. Of Duodécimo Simposio de Ingeniería Eléctrica (SIE 2005), Santa Clara, Cuba, ( 2005) (to appear).

3. CARVALHO, M. A. G., LOTUFO, R. A., COUPRIE, M.: Hierarchical Image Analysis Through the Tree of Critical Lakes. In: XVII Brazilian Symposium on Computer Graphics and Image Analysis – SIBGRAPI, 2004, DVD – WORKSHOP OF THESIS AND DISSERTATION , Curitiba / PR, (2004).

4. CASTRO, A. P. A. S.; LABAKI, L. C.; MICHELATO, R.; CARAM, R.: Desempenho térmico de vidros comuns: avaliação em protótipos. In: 10º ENTAC - Encontro Nacional de Tecnologia do Ambiente Construído e I Conferência Latino-Americana de Construção Sustentável, São Paulo, (2004).

5. MEDEIROS, M. A. C. OCHI, B. C. : Comparison of Soil Column Extration and SPE Clean-up With Soxholet Extraction Analyses of S-Triazine Herbicides Using Gas Chromatography-ECD in Soils Used in Sugarcane Agriculture-Limeira-Iracemápolis Region, SP, Brazil. X Latin American Congress On Chromatography and related Techniques, Arts & Convention Center, Campos do Jordão, Brazil, pp. 18-22, (2004).

6. MEDEIROS, M. A. C., BRITO, V. F.: Monitoring of S-triazine herbicides in Surface Water Sampling by Solid Phase Extraction and Liquid-Liquid Extraction Using Gas Chromatography-ECD in Sugarcane Agriculture–Limeira-Iracemápolis Region, Brazil. X Latin American Congress On Chromatography and related Techniques, Arts & Convention Center, Campos do Jordão, Brazil, pp. 18-22, (2004).

7. MORAES, R. L. O., MARTINS, E.: Architecture-based Strategy for Interface Fault Injection. In: Proc. of The International Conference on Dependable Systems and Networks, Firenze, Italy, (2004).

8. SILVA, J. P., BRANDÃO M. L. HERNÁNDEZ-FIGUEROA, H. E. Vectorial Finite Element BPM Scheme Applied to the Analysis of Optical-Fiber Coupler, Proc. of PIERS 2005 - Progress in Electromagnetics Research Symposium, Pisa-Itália, (2004).

9. VIVACQUA, R. P., GALLEP, C. M., CONFORTI, E.: An algorithm for the parameters extraction of a Semiconductor Optical Amplifier. Proc. of 11th International Conference on Telecommunications – ICT, Fortaleza, (2004).

10. GALLEP, C. M., Conforti, E.: Wavelength conversion with 2R-regeneration by UL-SOA induced chirp filtering. In Proc. of ICT 2004, 11th International Conference on Telecommunications, Fortaleza, (2004).

11. Bravo-Roger, L.L., Hernández-Figueroa, H.E., Barbero, A. P. L., Nóbrega, K. Z. “Comparison between narrow-angle-band and wide-angle-band spatio-temporal-FEM and FD BPM codes for the propagation of ultrashort optical pulses”, Proceedings SBMO/IEEE International Microwave and Optoelectronics Conference, IMOC, pp. 585-588, MTTS-IMOC,(2003).

12. CARVALHO, M. A. G., LOTUFO, R. A., COUPRIE, M.: Segmentation of images of yeast cells by scale-space analysis. In: Proc. Of XVI Brazilian Symposium on Computer Graphics and Image Processing — SIBGRAPI, v.1. pp.376 – 380, São Carlos / SP, (2003).

13. CARVALHO, M. A. G., LOTUFO, R. A., COUPRIE, M.: Spatiotemporal segmentation of MR image sequence based on hierarchical analysis In: Proc. Of Seventh International Symposium on Signal Processing and its Application – ISSPA, p.677 – 680, Paris – FR, (2003).

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14. CORREA, D.. SILVA, J. P.. HERNÁNDEZ-FIGUEROA, H. E. Efficient Design of Polarization Rotators by Genetic Algorithm and Vectorial Finite-Element BPM, IMOC 2003, International Microwave and Optoeletronics Conference, Foz do Iguaçú – PR, (2003).

15. GALLEP, C. M., VIVACQUA, R.P. , CAVALCANTI, A. L. R., CONFORTI, E.: Calibration of semiconductor optical amplifier simulator for switching action prediction. In Proc. of the 2003 SBMO/IEEE MTT-S International, International Microwave and Optoelectronics Conference– IMOC 2003, Vol 1. pp. 129-132, Foz do Iguaçú, (2003).

16. GALLEP, C. M., CONFORTI, E.: Switching time improvement in electro-optic switches based on semiconductor optical amplifiers. In Proc. of OSA Annual Meeting 2003 - WJJ2, Frontiers in Optics/Laser Science XIX, Tucson, (2003).

17. GALLEP, C. M., BORDONALLI, A. C. CONFORTI, E.: Picosecond electro-optic switching time based on pre-pulse induced chirp filtering in semiconductor optical amplifiers. In Proc. Conf. Optical Amplifiers and Applications - OAA´03, Conf. Optical Amplifiers and Applications - OAA´03, Otaru, (2003).

18. MORAES, R.L.O., MARTINS, E.: A Strategy for Validating an ODBMS Component Using a High-Level Software Fault Injection Tool In: First Latin-American Symposium - LADC 2003, 2003, São Paulo. Dependable Computing. New York: Springer-Verlag Berlin Heidelberg, pp.56 – 68, (2003).

19. MORAES, R.L.O., MARTINS, E.: Testing Component-based Applications in the Presence of Faults In: The 7th World Multiconference on Systemics, Cybernetics and Informatics, 2003, Orlando. Proc. International Institute of Informatics and Systemics, pp.112 – 117, (2003).

20. REGNO, L. M., CAMOLESI Jr., L.: CRM Implantation Methodology: Transforming Methods and Techniques to Relationships. In: International Workshop on Modelling and Applied Simulation, Bergeggi. In: Proceedings of II MAS. Genoa: DIP Universita´ di Genoa, pp.183 – 189, (2003).

21. RIBEIRO, M., SILVA, J. P., HERNANDEZ-FIGUEROA, H. E.: A FEM Mesh Generator for Large Size Aspect Ratio Problems with Applications in Optoelectronics, IMOC 2003, International Microwave and Optoeletronics Conference, Foz do Iguaçú – PR, (2003).

22. Bravo, L.L., Hernández, H. E., Barbero, P.L. “Análisis espacio-temporal de pulsos ópticos en estructuras planas integradas”. TELEC’ 2002 International Conference, Santiago de Cuba, (2002).

23. CAMOLESI Jr., L., BIAJIZ, M.: Increasing Quality Features on Software Engineering Management Using Object-Relational Database with Support to Multi-models of Project Version. In: Proc. of I International Conference on Computer Science, Software Engineering, Information Technology, e-Business and Applications - CSITeA 2002, Foz do Iguaçu. (2002).

24. CAMOLESI Jr., L., BIAJIZ, M.: Meta-Model of Versions in Object-Relational Database to Support Software Engineering Management Environment In: Proc. of I IKE. International Conference on Information and Knowledge Engineering, Las Vegas. Computer Science Research, Education & Applications Press, (2002).

25. CONEGLIAN, C. M. R.; ANGELIS, D. F.; MARCONATO, J. C.; BIDOIA, E.: Utilização de microrganismos na remoção de amônia de efluente de refinaria de petróleo. In: 10º SILUBESA - Simpósio Luso-Brasileiro de Engenharia Sanitária e Ambiental. Braga – Portugal: Universidade do Minho, (2002).

26. SILVA, J.P., HERNÁNDEZ-FIGUEROA, H. E., Frasson, A. M. F.: Simulation of Transverse Anisotropic Waveguides by an Efficient H-Field Finite-Element BPM, Proc. of PIERS 2002 - Progress in Electromagnetics Research Symposium, Cambridge, Massachusetts, USA, (2002).

27. SILVA, J. P., HERNÁNDEZ-FIGUEROA, H. E., FRASSON, A. M. F. Improved Finite-Element Formulation for Vector Beam Propagation in Transverse Anisotropic Media, Proc. of the OSA / Integrated Photonics Research Symposium, IPR’2002, Vancouver, Canada, pp. IThH3-1 – IThH3-3, (2002).

28. SILVA J. P., HERNÁNDEZ-FIGUEROA, H. E.: New Vectorial Finite-Element BPM for Optical Anisotropic Waveguides, Proceedings of ITS’2002, International Telecommunications Symposium, Natal, Rio Grande do Norte, Brazil, CD-ROM, (2002).

29. SILVA, J. P., HERNÁNDEZ-FIGUEROA, H. E.: Vector FE-BPM Applied to the Analysis of Polarization –Holding Optical Fiber, Proceedings of NUSOD-02, Numerical Simulation of Semiconductor Optoelectronics Devices, Zurich, Switzerland, (2002).

30. CATAPANI, E. C., PENTEADO, M. G., CABRAL, T. C. B.: In-service Calculus Course: What do elements and teachers wish? In: International Group for the Psychology of Mathematics Education, 2001, Utrecht. Proceedings of the 25th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education.,. pp.292 – 292, (2001).

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31. PELEGRINI, R., FREIRE, R. S., DURÀN, N., BERTAZZOLI, R.: Photoassisted Electrochemical Degradation of Organic Pollutants on s DAS Type Oxide Electrode: Process Test for a Phenol Synthetic Solution and its Application for the E1 Bleach Kraft Mill Effluent. Environmental Science And Technology (Washington). FEC - UNICAMP: v.35(13), pp.2849 - 2853, (2001).

Artigos Completos em Anais de Congressos Nacionais 1. FIGUEROA, R., KLEINKE, M., CRUZ, T.G.S., GORENSTEIN, A.: Modificação das Microestruturas e

Propriedades Eletroquímicas do Filme Fino WO3 Depositados por Dputtering RF usnado GLAD. In: Anais do XVIII Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada, (2005).

2. SOUZA, E. A., GORENSTEIN, A., FRAYMANN, J.A., CARDOSO, L.P., LANDER, R. CRUZ, T.G.S., TABACNICKS, M.H.: Obtenção e Caracterização de Microeletrodos de CuO. In: Anais do XVIII Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada, (2005).

3. CAVALCANTI, A. L. R., GALLEP, C. M., CONFORTI, E.: Simulações do desempenho de um conversor de comprimento de onda baseado em amplificador óptico a semicondutor. In Anais do XXI SBT, XXI Simpósio Brasileiro de Telecomunicações, Belém - PA, (2004).

4. GALLEP, C. M., CONFORTI, E., BRAGHINI, M. T., MALUF, M. P., YAN, Y., POPP, F. A.: Ultra-weak delayed luminescence in coffee seeds (Coffea arabica and C.canephora) and their germination potential: some indications for a photonic approach in seed viability. In Anais do MOMAG 2004, 11th Simpósio Brasileiro de Microondas e Optoeletrônica, São Paulo, (2004).

5. GALLEP, C. M., CONFORTI, E.: Método das Matrizes de Transferência Modificado Aplicado à Simulação de Amplificadores Ópticos a Semicondutor. III Workshop de Tecnologia, Limeira,(2004).

6. JACQUES, G. S., MORAES, R. L. O., WEBER, T. S., MARTINS, E. : Validando Sistemas Distribuídos em Java Utilizando Injeção de Falhas de Comunicação por Software. In: Proc. Workwhop de Tolerância a Falhas (WTF), Gramado, R. S., (2004).

7. SILVA, J. P., HERNÁNDEZ-FIGUEROA, H. E. : Método Vetorial da Propagação de Feixes Ópticos Aplicados na Análise De Acopladores de Fibras Ópticas, Proc. MOMAG2004, (2004).

8. SILVA, J. P., HERNÁNDEZ-FIGUEROA, H. E. : Obtenção de Modos Complexos Usando Distância Imaginária, Proc. do XXI Simpósio Brasileiro de Telecomunicações, (2004).

9. TONSO, S.: O Risco na Reflexão: Tópicos para uma EducaçãoSócio-Ambiental. Anais II ANPPAS - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ambiente e Sociedade, Indaiatuba, (2004).

10. Bravo-Roger, L., Hernández-Figueroa, H.E., López-Barbero, A.P. “Um novo BPM Espaço-Temporal para a Análise da Propagação de Pulsos em Óptica Integrada”. Anais do X Simpósio Brasileiro de Microondas e Optoeletrônica (SBMO), p.p 678-682, Recife, (2002).

11. CARVALHO, M. A. G., LOTUFO, R. A., COUPRIE, M.: Segmentation of images of yeast cells by scale-space analysis. In: Proc. Of XVI Brazilian Symposium on Computer Graphics and Image Processing — SIBGRAPI 2003, pp. 376-380, São Carlos/SP, (2003).

12. CAVALCANTI, A. L. R., GALLEP, C. M., CONFORTI, E.: Medida do ganho de conversão em comprimento de onda utilizando amplificador óptico a semicondutor e laser com modulação direta. In Anais SBrT 2003, Simpósio Brasileiro de Telecomincações , Rio de Janeiro, (2003).

13. CONEGLIAN, C.M.R., ANGELIS, D. F.: A problemática das altas concentrações de nitrogênio amoniacal em ambiente aquático. 3º Fórum de Estudos Contábeis - Responsabilidade Social e Meio Ambiente. Rio Claro: v.1, n.1, (2003).

14. GONÇALVES, K. V.: Os Sistemas de Informação Geográfica como Ferramenta de Suporte a Gestão Ambiental. In: Proc. Anais do III Fórum de Estudos Contábeis, Rio Claro, (2003).

15. MONDELLI, G., BOLINELLI JUNIOR, H. L., GIACHETI, H. L., PEIXOTO, A. S. P., HAMADA, J.: Potencial de Uso do Piezocone para Investigação de Solos Contaminados por Resíduos no Brasil. In: 1o. Fórum das Universidades Paulistas: Ciência e tecnologia em Resíduos, São Pedro/SP, (2003).

16. MORAES, C. do C. S. B., BERTINI, L. A., FRANCETO, S., CAMOLESI Jr., L., CORRÊA, A. M. C. J.: Modelagem de Dados e Processos para Aplicações de CRM. In: Congresso Nacional de Tecnologia da Informação e Comunicação - SUCESU, 2003, Salvador. Anais do SUCESU Nacional, (2003).

17. SALVADOR, R. M., MEDEIROS, M. A. C.: Reações de Epoxidações Catalisadas por Ferroporfirina Fluorada e Reações de Oxidações Catalisadas por Rutênio Porfirinas Monitoradas, Através de Cromatografia Gasosa. Apresentado no XLIII Congresso Brasileiro de Química, Universidade Federal de Ouro Preto- MG, (2003).

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18. WIECZOREK, A., ANGELIS, D. F.; KATAOKA, A. P. A. G.; CONEGLIAN, C. M. R.; OLIVEIRA, V. J. A.: Qualidade da água do Rio Atibaia à jusante e à montante da refinaria Replan/Petrobras. In: Proc. 2o Congresso Brasileiro de Petróleo e Gás, Rio de Janeiro, (2003).

19. GIACHETI, Heraldo Luiz, PEIXOTO, A. S. P.: Ensaio de Penetração In Situ In: I Encontro Geotécnico do Terceiro Planalto Paranaense, Maringá. ENGEOPAR, pp.1 – 37, (2003).

20. ANGELIS, A. F., RUGGIERO, C. A.: Comportamento de Fluxos IP na rede local do IFSC In: Workshop sobre Pós-Graduação, 2002, São Carlos , 2002.

21. CAMOLESI Jr., L. : Disciplinas Técnicas e Sociais no Currículo de Engenharia de Computação: Uma Proposta Objetiva de Programação e Integração In: XXX Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia - COBENGE, Piracicaba. Anais do XXX COBENGE. , (2002).

22. CONEGLIAN, C.M.R., CONCEICAO, D. M., ANGELIS, D. F., MARCONATO, J. C., BIDOIA, E. D.: Concentration reduction of ammonia in industrial oil residue of an oil refinery. Revista Salusvita. Bauru, SP: v.21, n.1, pp.43 - 50, (2002).

23. GONÇALVES, K. V.: e-Government: A Evolução da Administração Pública. Anais do IX Simpósio de Engenharia de Produção - UNESP, Bauru, (2002).

24. GONÇALVES, K. V.: Software Livre na Administração Pública Brasileira. In: Proc. Anais do IX Simpósio de Engenharia de Produção - UNESP, (2002).

25. GONÇALVES, K. V.: Data WebHouse: Um Data WareHouse para a Web. In: Anais do IX Simpósio de Engenharia de Produção - UNESP, (2002).

26. GONÇALVES, K. V.: Esteganografia: A Arte de Esconder a Informação. In: Anais do I Congresso Claretiano de Iniciação Científica -Faculdades Integradas Claretianas, Rio Claro, (2002).

27. GONÇALVES, K. V.: Proposta de um Sistema de Informação baseado em Inteligência Competitiva. Anais do II Fórum de Estudos Contábeis - Faculdades Integradas Claretianas, 05/2002.

28. GENNARI, F.; GONÇALVES, K. V.; GONÇALVES, L.; DA ROZ, M.; ZAMPIM, T. “Cenário da Inteligência Competitiva”. Rio Claro: Anais do II Fórum de Estudos Contábeis - Faculdades Integradas Claretianas, 05/2002.

29. PELEGRINI, R., BERTAZZOLI, R.: Descoloração e Degradação de Poluentes Orgânicos em Soluções Aquosas Através do Processo Fotoeletroquímico. Química Nova. CESET-UNICAMP: , v.25(3), pp.477 - 482, (2002).

30. SILVA, J. P., HERNÁNDEZ-FIGUEROA, H. E. : Um Novo Método de Propagação Vetorial para Guias Ópticos Anisotrópicos, Proc. of the SBMO’2002, Brazilian Symposium on Microwaves and Optoelectronics, Recife -PE, Brazil, pp. 260-264, (2002).

31. SILVA, J. P., HERNÁNDEZ-FIGUEROA, H. E. : Um Novo Método de Análise de Propagação Vetorial Aplicado na Análise de Fibras Ópticas de Alta Birrefringência, Congresso Brasileiro de Magnetismo, Gramado-RS, CD-ROM, (2002).

32. ANGELIS, A. F.Análises Parciais sobre a Rede do Instituto de Física de São Carlos In: Workshop sobre Pós-Graduação, 2001, São Carlos , 2001.

33. ARNOLD, F. J., PELÁ, C. A. “Acoustic fields generated by semicircular transducers” – CD ROM do XVI Congresso Brasileiro de Engenharia Mecânica, 9 pp., 2001

34. MATOS, P. S.. PELÁ, C. A., NAVAS, E. A., ARNOLD, F. J.: Um sistema ultra-sônico para caracterização de tecido ósseo – CD ROM do XVI Congresso Brasileiro de Engenharia Mecânica, 10 pp., (2001).

35. MEDEIROS, M. A. C., BENEDETTI, A. V., BIAGGIO, S. R., BATISTA, A. A.: Filmes Eletropolimerizados de Pirrol, Alquilpirrol e Zn(II) Porfirina Fluorada Funcionalizada por Pirróis: EIS e e AFM. XII SIBEE (Simpósio Brasileiro de Eletroquímica e Eletroanalítica - Gramado-RS, Anais , (2001).

Periódicos Especializados não Arbitrados

1. BORBA, M.C.; PENTEADO, M.G.; GRACIAS, T.A.S.: Informática e Educação Matemática. Anais do V Encontro de Pesquisa em Educação da região Sudeste da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPED (CD Rom). Águas de Lindóia: Anped, (2002).

2. GRACIAS, T.A.S.: Educação a distância com o olhar da reorganização do pensamento. Anais do V Encontro de Pesquisa em Educação da região Sudeste da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPED (CD Rom). Águas de Lindóia: Anped, (2002).

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65

3. GRACIAS, T.A.S. Reorganização do pensamento e coletivo pensante. Anais do VI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática - VI EBRAPEM. Campinas: Unicamp, (2002).

Resumos em Periódicos Especializados Internacionais

1. MORAES, R. L. O., MARTINS, E.: Jaca – A Software Fault Injection Tool. In: Proc. of The International Conference on Dependable Systems and Networks, São Francisco, USA, (2003)

2. MORAES, R. L. O. : Strategy for Object-Oriented Database Test using Software Fault Injection. In: Proc. of The International Conference on Dependable Systems and Networks, São Francisco, USA, (2003).

3. MORAES, R. L. O., MARTINS, E., RUBIRA, C. M. F. : Methodology for OODBMS COTS Test using Fault Injeciton. In: Proc. of The International Conference on Dependable Systems and Networks, Washington, (2002).

Resumos em Periódicos Especializados Nacionais

1. BRITO, N.N., ZAMORA, P.P, Oliveira, A. L. N., DE BATTISTI, A., PATERNIANI, J. E. S., PELEGRINI, R.: Utilização de Fungos na Remediação de Efluentes Industriais. In Proc. IV Fórum de Estudos Contábeis, (2004).

2. BRITO, N.N., ZAMORA, P.P, Oliveira, A. L. N., DE BATTISTI, A., PATERNIANI, J. E. S., PELEGRINI, R.: Bioremediação e Controle Ambiental. In Proc. IV Fórum de Estudos Contábeis, (2004).

3. BRITO, N.N., ZAMORA, P.P, Oliveira, A. L. N., DE BATTISTI, A., PATERNIANI, J. E. S., PELEGRINI, R.: Alguns Métodos de Tratamento para Efluentes Industriais Visando a Minimização dos Impactos Ambientais. In Proc. IV Fórum de Estudos Contábeis, (2004).

4. BRITO, N.N., ZAMORA, P.P, Oliveira, A. L. N., DE BATTISTI, A., PATERNIANI, J. E. S., PELEGRINI, R.: Conseqüências de Alguns Poluentes Halogenados para os Recursos Naturais, Ar, Solo e Água. In Proc. IV Fórum de Estudos Contábeis, (2004).

5. BRITO, N.N., ZAMORA, P.P, Oliveira, A. L. N., DE BATTISTI, A., PATERNIANI, J. E. S., PELEGRINI, R.: Regeneração de Enzimas Oxidredutases em Processos Contínuos. In Proc. IV Fórum de Estudos Contábeis, (2004).

6. BRITO, V. F. , MEDEIROS, M. A. C. : Análise de Resíduos de herbicidas-Classe das Triazinas- em Amostras de Águas Coletadas na Região de Limeira, Através de Cromatografia Gasosa. II WORKSHOP do CESET, (2003).

7. CAMUSSI, J. M., MEDEIROS M. A. C.: Estudo de Alternativas para Tratamento de Água Através de Levantamento de Dados de Estações de Tratamento de Água (ETAs). Apresentado no II WORKSHOP do CESET, (2003).

8. COCHEO, L., MEDEIROS, M. A. C.: Aplicação de Cromatografia Gasosa em Análise de Poluentes Orgânicos, Através de Monitoramento de Reações de Oxidações Catalisadas por Metaloporfirinas (Metal Coordenado= Ru(II). Apresentado no XI Congresso Interno de Iniciação Científico da UNICAMP, (2003).

9. CUNHA, A., MEDEIROS, M. A. C.: Estudo de Reações de Oxidação do Cicloexano Catalisadas por Metaloporfirina (Metal coordenado Mn), Através de Cromatografia Gasosa-Calibrações: Cicloexanol e Cicloexanona. II WORKSHOP do CESET, (2003).

10. CUNHA, A., OLIVEIRA, A. C., ALBUQUERQUE, A. F., DRAGONI, G. S., VENDEMIATTI, J. A. S., MEDEIROS, M. A. C.: Otimização da Dosagem do Coagulante Sulfato de Alumínio na ETA-ÁGUAS DE LIMEIRA, Através de Ensaio de Jar Test. II WORKSHOP do CESET, (2003).

11. DELGADO, V. L., MEDEIROS, M. A. C.: Levantamento de Dados de Estações de Tratamento de Esgotos (ETEs)-Avaliação da Eficiência. Apresentado no II WORKSHOP do CESET, (2003).

12. OCHI, B. C., MEDEIROS, M. A. C.: Análise de Resíduos de herbicidas em Amostras de Solos Coletados na Região da Cidade de Limeira, Através de Cromatografia Gasosa-Calibrações das Triazinas. II WORKSHOP do CESET, (2003).

13. COCHEO, L. MEDEIROS, M. A. C.: Aplicação de Cromatografia Gasosa em Análise de Poluentes Orgânicos, Através de Monitoramento de Reações de Oxidações Catalisadas por Metaloporfirinas (Metal coordenado=Ru(II))-Calibrações. I WORKSHOP do CESET, (2002).

14. CONEGLIAN, C.M.R., KATAOKA, A. P. A. G., ANGELIS, D. F., VALLE, M. A. A. Avaliação da Demanda Última de Oxigênio (DBOu) em Lagoa de Estabilização de Refinaria.. Arquivos do Instituto Biológico. São Paulo: , v.69, n.suplemento, p.55 - 55, (2002).

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Capítulo de Livros Publicados

1. MORAES, R. L. O., MARTINS, E. : Fault Injection Approach based on Architectural Dependencies. In: Architecting Dependable Systems III. Editors: Rogerio de Lemos, Cristina Gacek, Alexander Romanovsky. Springer-Verlag, Berlin, (2005) (to appear).

2. CONFORTI, E., GALLEP, C. M.: Microwave current-controlled semiconductor optical amplifier applications. In Recent Res. Devel. Microwave Theory & Tech., edited by Network, Trasnworld Res. Vol. 2, 35-62. Kerala: Transwolrd Research Network, (2004).

3. CONFORTI, E., GALLEP, C. M., BORDONALLI, A. C.: Decreasing Electro-Optic Switching Time in Semiconductor Optical Amplifiers by Using Pre-Pulse Induced Chirp Filtering. In Optical Amplifiers and Their Applications, 2003 TOPS, edited by Mørk, Jesper, and Atul Srivastava. Vol. 92, 111-116: OSA Publications, (2003).

4. CONEGLIAN, C.M.R., CONCEICAO, D. M., ANGELIS, D. F., BIDOIA, E. D., MARCONATO, J. C. Uso de bioreatores para a diminuição da concentração de amônia de efluente industrial de refinaria de petróleo In: Biodegradação ed.Jaguariúna : Embrapa Meio Ambiente, 2001, v.2, p. 185-185.

5. ALBINO, A. M. A., SOARES, A. M., PINA, A. L. G., IAFFE, A., V.TERUEL, D. H., CERVINI, E. A., LAZARI, J. A. P., SCALEANTE, J. A. B., RIBEIRO, J. C., BRASI, L. A. C. S. Uso e Ocupação do Solo em APA – O caso de Ilha Comprida In: ComunidadesTradicionais e Manejo dos Recursos Naturais da Mata Atlântica. 1ª ed.São Paulo-SP : Nupaub; Lastrop, 2000, v.1, p. 1-273.

Pedidos de Patente e de Privilégios Protocolados no Período – Outros (Software)

1. MARTINS, E., MORAES, R. :Jaca – Injetor de Falhas para Testes de Software, registro provisório nº 59.473, (2004).

2. PELEGRINI, R. : Tratamento de Efluentes Tectêis por Insolubilização dos Corantes através de Processos Eletroquímicos. INPI, PI0303.983-8.

3. PELEGRINI, R.: Reator Fotocatalítico de Bancada. INPI, PI0303.988-9

Prêmios e Homenagens Recebidas 1. Pelegrini, R.: Degradação de Corantes através de Processo Eletrolítico. Certificado de Reconhecimento,

Parceria com a empresa Tech Filter Indústria e Comércio Ltda, Reitoria da UNICAMP, (2004).

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67

Matrícula ome Faculdade onde fez Graduação

Faculdade onde fez

Mestrado

Faculdade onde fez

Doutorado

Faculdade onde fez Pós

Doutorado

Nome da Publicação

Empresa em que Trabalha

Cargo na Empresa

286259 Abílio Lopes de Oliveira Neto UFSCAR Inst.Bioc.

USP

USP –Esc.Eng.São

Carlos

USP –Esc.Eng.São

Carlos

OLIVEIRA, A. L. N.

- -

202819 Adilson José Rossini FEC -UNICAMP - - - CETESB Diretor

172847 Alberto Roland Gomes Fac. Eng.

Piracicaba

UFSCAR - - - -

069639 Alfredo Stahlberg Neto PUC - - - - -

063924 América Helena Monteiro Patrício PUC - - - - -

261483 André Franceschi de Angelis UNESP- Rio Claro

UFSCAR USP - Autônomo -

056693 Angela Maria Aparecida Albino UNICAMP – FEL

- - - - -

283694 Antonio Carlos Zambom CESC – Centro E. Sup. São

Carlos

UFSCAR UFSCAR

-

Ação Educacional Claretianas – EDUCLAR

Docente

063932 Antonio Mauro Ferraz de Negreiros USP - Escola Eng. São Carlos

-

-

-

Escola de Eng de Piracicaba

Docente

283097 Arnaldo Jorge de Almeida Júnior Escola Eng. Piracicaba

UNICAMP - FEEC

- - - -

261505 Carlos Augusto da Silva Timoni Fac.Eng.Industrial de S.Paulo

- - - - -

283076 Cassiana M. Reganhan Coneglian Univ.Est. de Londrina

UNESP – Rio Claro

UNESP – Rio Claro

- CONEGLIAN, C.M.R.

- -

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68

Matrícula ome Faculdade onde fez Graduação

Faculdade onde fez

Mestrado

Faculdade onde fez

Doutorado

Faculdade onde fez Pós

Doutorado

Nome da Publicação

Empresa em que Trabalha

Cargo na Empresa

286202 Cristiano de Mello Gallep UNICAMP – FEEC

UNICAMP FEEC

UNICAMP-FEEC

- GALLEP, C. M. - -

008729 Edenilson Simões Fac. Filos. Cienc. Letras de Rio

Claro

- - - - -

283143 Ednéa Aparecida Parada UFSCAR

UFSCAR - - CETESB Eng.Química

047490 Edison Roberto Poleti Fac.Agrimensura de Pirassununga

USP

São Carlos

Esc.Eng. de São Carlos

- - -

283062 Elaine Cristina Catapani UNESP- Rio Claro

UNESP- Rio Claro

IMECC UNICAMP

- CATAPANI, E. C. - -

286892 Fábio Cesar da Silva Escola Eng.Agronômica

USP- ESALQ Piracicaba

USP- ESALQ Piracicaba

- - -

283075 Fernando Eduardo Alonso Mantelli UNICAMP- FEC UFSCAR - - - -

287008 Francisco Javier Cuba Teran Fac.Eng. da Univ. Mayor San Andrés - Bolívia

Escola Eng.

São Carlos

USP

Escola Eng.

São Carlos

USP

Centro Nac. de Treinam.

JIGA- JAPÃO

Autônomo Consultoria

Saneamento Ambiental

261513 Francisco José Arnold UNESP –

Rio Claro

USP-Rib.Preto

FEEC

UNICAMP

- ARNOLD, F. J.

Escola de Eng de Piracicaba/

ISCA

Docente

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Matrícula ome Faculdade onde fez Graduação

Faculdade onde fez

Mestrado

Faculdade onde fez

Doutorado

Faculdade onde fez Pós

Doutorado

Nome da Publicação

Empresa em que Trabalha

Cargo na Empresa

261432 Guiomar Rita Confort Castilho UNIMEP - - - Autônomo -

261475 Hiroshi Paulo Yoshizane FEL –

UNICAMP

- - - - -

057975 Jayme Cheque Junior FAU

USP

FEC UNICAMP

- - Autônomo -

069108 Joaquim Augusto Pereira Lazari Escola de Eng de Piracicaba.

- - - - -

261491 Jorge Faber Júnior UNESP – Rio Claro

- - - Terraplex Eng. Eng. Civil

286235 José Assis Galzerano Francescato FEL -UNICAMP FEC - UNICAMP

FEC - UNICAMP

- Autônomo Eng. Civil

286234 José Aparecido Carrilho IMECC - UNICAMP

IMECC - UNICAMP

IC UNICAMP - Faculdades Padre Anchieta – Jundiaí

Docente

286893 José Carlos Magossi UNIMEP UNIMEP- Piracicaba

FEEC- UNICAMP

- - -

286203 José Patrocínio da Silva Univers.Fed Rio Grande do Norte

Univers.Fed Rio Grande do

Norte

FEEC- UNICAMP

FEEC- UNICAMP

SILVA, J. P. - -

059331 José Geraldo Pena de Andrade FEL UNICAMP Escola Politécnica

USP

FEC UNICAMP

FEC UNICAMP Autônomo -

286270 Klausner Vieira Gonçalves Escola Engenharia de

IC - - GONÇALVES, K. V.

Ação Educacional

Docente e Funcionário

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Matrícula ome Faculdade onde fez Graduação

Faculdade onde fez

Mestrado

Faculdade onde fez

Doutorado

Faculdade onde fez Pós

Doutorado

Nome da Publicação

Empresa em que Trabalha

Cargo na Empresa

Piracicaba UNICAMP Claretianas – EDUCLAR

Funcionário

286459 Leonardo Lorenzo Bravo Roger Univ.Oriente CUBA

Univ.Orient CUBA

FEEC-UNICAMP

- BRAVO-ROGER, L.L.

- -

284901 Lubienska Cristina Lucas J.Ribeiro FEC

UNICAMP

FEC

UNICAMP

FEC

UNICAMP

- - -

261416 Luiz Antonio Betin Cicolin

UFSCAR - Autônomo Eng. Civil

283541 Luiz Camolesi Junior USP – São Paulo USP – São Paulo

USP – São Paulo

- CAMOLESI Jr., L. Escola de Eng de Piracicaba

Docente

261424 Luiz Carlos de Miranda Junior PUCC

- - - CPFL Gerente

286987 Marcia Luciana Silva Aguena UNESP – S.José R.Preto

UFSCAR – São Carlos

- - UNORP – São José do Rio Preto

Docente

284903 Marco Antonio Garcia de Carvalho Univ.Fed. Rio Grande Norte

FEEC- UNICAMP

FEEC- UNICAMP

CARVALHO, M. A. G.

- -

077691 Maria Angélica Foganholo UNIMEP

- - - Autônomo -

283621 Marli de Freitas G. Hernandez ICNPF B.Horizonte MG

PUCC-Rio de Janeiro

Univ. of Hertfordshire

Inglaterra

- HERNANDEZ, M.de F.G.

- -

282537 Maria Ap. Carvalho Medeiros UFSCAR USP – Ribeirão Preto

UNESP-Inst.QuímicaAr

araquara

- MEDEIROS, M. A. C.

- -

054429 Milton Giacon Junior FEL UNICAMP - - - - -

248606 Orlando Villar Sampaio Filho Fac.Cienc.Econ. e Adm. D.PedroII

IE - - - -

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Matrícula ome Faculdade onde fez Graduação

Faculdade onde fez

Mestrado

Faculdade onde fez

Doutorado

Faculdade onde fez Pós

Doutorado

Nome da Publicação

Empresa em que Trabalha

Cargo na Empresa

e Adm. D.PedroII S.Paulo

UNICAMP

177369 Otávio José Menegali Escola de Eng de Piracicaba

- - - Escola de Eng de Piracicaba

Docente

216038 Paulo Damir Tunussi Fac. Filos. Cienc. Letras de Rio

Claro

- - - - -

065552 Paulo Sergio Saran FEC UNICAMP - - - - -

286583 Raimundo Cláudio Silva Vasconcelos Univ.Federal do Ceará

IC

UNICAMP

IC

UNICAMP

- - -

278572 Rafael Ulysses de Miranda Esc.Sup.Agric.Lavras – MG

Univ.Fed de Lavras - MG

- - Autônomo -

261459 Regina Lucia de Oliveira Ms

IMECC UNICAMP

IC

UNICAMP

IC UNICAMP - MORAES, R. L. O. - -

286293 Renata Antonia Tadeu Arantes Univ.Sag.Cor.

Bauru

USP- São Carlos

USP-

São Paulo

- ARANTES, R. A. T.

- -

056723 Renato Hachich Maluf FEL - UNICAMP - - - Autônomo Eng. Civil

084093 Renato Takami Esc.Eng. de Piracicaba

- - - Escola de Eng de Piracicaba

Docente

286204 Rodrigo Bonacin Univ. Federal Paraná

Univ.Fed. Paraná

IC UNICAMP - BONACIN, R.

- -

282120 Rogério Durante FUMEP – Piracicaba

- - - LAJES TATU Eng. Civil

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Matrícula ome Faculdade onde fez Graduação

Faculdade onde fez

Mestrado

Faculdade onde fez

Doutorado

Faculdade onde fez Pós

Doutorado

Nome da Publicação

Empresa em que Trabalha

Cargo na Empresa

165409 Romeu Stabelini USP – São Carlos - - - - -

284905 Ronaldo Teixeira Pelegrini Univ.Fed.de Goiás

Fac.Educação - UNICAMP

I.Q - UNICAMP

F.E.Mecân. UNICAMP

PELEGRINI, R. - -

275182 Sandro Tonso USP Inst.Geociências -

UNICAMP

Inst.Geoc. Univ.Paul. Campinas

- TONSO S. - -

287958 Thaise Yano Univ. Estadual de Maringá

USP

São Carlos

- - - -

283695 Telma Aparecida de S. Gracias UNESP – Júlio Mesquita

UNESP – Júlio Mesquita

UNESP – Júlio de Mesquita

- GRACIAS, T.A.S. - -

284007 Térsio Guilherme de Souza Cruz Univ.Estad. de Londrina

Instituto de Física

UNICAMP

IFGW UNICAMP

- Cruz, T. G. S. - -

284942 Varese Salvador Timóteo IFUSP - USP IFUSP - USP ITA ITA TIMOTEO, V. S. - -

248371 Vladimir Barbosa UNIMEP - Piracicaba

- - - Autônomo Cosultoria de Informática

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FORMULÁRIO DE RESERVA DOS ANFITEATROS / SALAS DO CESET

01. Nome do Evento:_________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________ 02. Local: Anfiteatro I (230 lugares)____ Anfiteatro II (230 lugares) ____ PA____ SA___________ Sala de Reuniões_____ Hall das PAs _____ Hall Superior_____ 03. Data: ___________________________ Dias da Semana:_________________________________

Horário de Início:____________________ Horário de Término: ____________________________ 04. Coordenador do Evento: _________________________________Telefone:_________________ 05. Entidade Promotora: _____________________________________________________________

Telefone: ____________________ E-mail: ________________________________________ 06. Entidades / Financiadoras / Patrocinadores: __________________________________________ 07. Número Previsto de Participantes: __________ pessoas.

08. Taxa de Inscrição: Sim____ Não ____ Valores: _______________ INFORMAÇÕES GERAIS: Horário de Funcionamento: atenderá programação de cada evento (montagem/programa/ desmontagem) levando-se em consideração a limpeza, manutenção e outros serviços julgados necessários; Segurança: durante a montagem, realização e desmontagem do evento ficará a cargo do Coordenador do Evento que deverá contratar os serviços de acordo com as determinações da Del. CONSU A-28/2002; Estandes: se for indicada a necessidade de montagem, o Coordenador do Evento deverá comunicar previamente o CESET, que determinará os locais onde poderão ser montados e em quais condições. Serviços de Coffee-break, Coquetéis, etc.: deverá ser mantido contato prévio com o CESET, para verificar possibilidades de liberação de espaço físico e técnico. Faixas: espaço em frente ao campus e em frente ao Hall das PAs (3 colunas, 2 vãos com 4m cada) Pontos de Rede: disponíveis nos anfiteatros, devendo ser comunicada previamente a necessidade para configuração. Todo equipamento a ser utilizado deverá ser providenciado pelo Coordenador do Evento.

Preços de Aluguel: Anfiteatro I: Horário das 8:30 às 17:30 – R$ 400,00. Fora desse horário: R$ 500,00. Anfiteatro II: Horário das 8:30 às 17:30 – R$ 350,00. Fora desse horário: R$ 450,00. PAs: Horário das 8:30 às 17:00 – R$ 200,00. Fora desse horário: R$ 250,00. SAs: Horário das 8:30 às 17:00 – R$ 150,00. Fora desse horário: R$ 200,00.

O coordenador do evento declara estar ciente e de acordo com os itens acima.

Limeira, ____ de ___________ de _____

____________________________________ Coordenador de Evento

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FORMULÁRIO DE RESERVA DOS AUDIO-VISUAIS DO CESET 01. Nome do Evento:_________________________________________________________________

02. Local: Anfiteatro I (230 lugares)____ Anfiteatro II (230 lugares) ____ PA____ SA___________ Sala de Reuniões_____ Hall das PAs _____ Hall Superior_____ 03. Data: ___________________________ Dias da Semana:_________________________________ Horário de Início:____________________ Horário de Término: ____________________________ 04. Coordenador do Evento: ____________________________________Telefone:______________

05. Entidade Promotora: _____________________________________________________________

Telefone: ____________________ E-mail: ____________________________________________

Projet Projetoror Multimídia TV Tv Soms Som Vídeo Videocassete Retrre Retroprojetor DVD Dvd Lapto Laptotp

INFORMAÇÕES GERAIS: Microfones: cada anfiteatro é provido de um microfone; microfones adicionais devem ser solicitados quando for necessário. Projetor: para o uso do projetor de multimídia sem a reserva do Laptop, o microcomputador ou laptop deverá ser trazido pelo solicitante. Tela de Projeção: cada anfiteatro é provido de uma tela de projeção localizada ao centro do anfiteatro. Observações Gerais: Quaisquer instalações fora dos anfiteatros devem ser comunicadas ao CESET. Fitas de gravação são de responsabilidade dos solicitantes, inclusive as de som ambiente e devem ser enviadas previamente ao CESET. Havendo a necessidade de contratação de terceiros, deverá ser mantido contato prévio com o setor de áudio-visual para evitar incompatibilidade técnica. O solicitante deverá providenciar funcionários para operação de retroprojetores, projetores de slides e projetores de multimídia. Nenhum equipamento instalado nos anfiteatros deverá ser retirado para uso externo. Preços de Aluguel: (período de 4 horas) Projetor de multimídia: R$150,00. Laptop: R$ 100,00. Som: R$ 80,00. TV e Videocassete: R$ 50,00. TV e DVD: R$ 50,00. Retroprojetor : não há custo. O coordenador do evento declara estar ciente e de acordo com os itens acima.

Limeira, ____ de ___________ de _____

______________________________________

Coordenador de Evento

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NORMAS GERAIS UTILIZAÇÃO DA INFRA-ESTRUTURA / RECURSOS DO CESET

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Limeira, ______de__________de______

Coordenador do Evento Entidade Patrocinadora Diretor do CESET /

UNICAMP RG: (Carimbo e Assinatura) (Carimbo e

Assinatura)

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RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO DE IMPACTO QUANTO À IMPLANTAÇÃO DE UM PROXY NA REDE DO

CESET

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Sumário 1.Objetivo...............................................................................3 2.PROXY...............................................................................3 3. Solução proposta...............................................................3 4. Impacto..............................................................................4 5. Necessidades de Hardware...............................................4 6. Conclusão..........................................................................4

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1. OBJETIVO Este relatório tem como objetivo principal indicar as principais vantagens e desvantagens da implantação de um proxy na rede do CESET. Com a leitura deste pretende-se fornecer o conhecimento necessário das necessidades e impactos gerados pela implantação de tal serviço na rede do CESET.

2. PROXY O serviço de proxy consiste em manter em um servidor local as informações já acessadas na internet pelos computadores da rede interna. Sempre que há uma requisição de acesso à alguma página ou serviço o servidor proxy captura os dados e os guarda em uma área em disco. Na próxima vez que este sítio for acessado, o servidor proxy já possuirá tais informações em em seu disco rígido, portanto não haverá a necessidade de outro acesso externo, diminuindo então o tráfego na rede externa. Além da função descrita acima o servidor proxy também pode efetuar bloqueios de acesso à certos endereços da internet, fazendo uso de recursos como:

Bloqueio por Endereço: com este recurso é possível que se faça o cadastro de endereços de páginas de internet as quais o acesso deverá ser negado, sendo assim, sempre que houver uma solicitação de acesso à tal página o solicitante receberá um aviso de que a página foi bloqueada; Bloqueio por Palavras Chave: é possível que se definam grupos de palavras chave que podem ser cadastradas e, caso a página solicitada contenha tais palavras é feito um bloqueio automático da página; Lista de Exceções: a lista de exceções é um serviço provido pelo proxy que faz a função contrária ao bloqueio, por exemplo, se forem bloqueadas todas as páginas que em seu endereço contenham a palavra “chat”, o serviço de bate-papo do serviço de Ensino Aberto da UNICAMP também seria afetado, porém ao fazer o uso do recurso Lista de Exceções o acesso pode ser liberado, uma vez que ao cadastra-se um endereço na lista de exceções o mesmo não é afetado por nenhum tipo de bloqueio, tornando-se então de livre acesso.

3. SOLUÇÃO PROPOSTA

Para que a solução se torne segura o ideal é que o serviço seja instalado na máquina que

exerce o papel de gateway na rede do CESET, ou seja, na máquina principal por onde todo o tráfego de acesso à rede externa tem obrigatoriamente que passar. Aplicando-se essa solução as chances de existirem brechas de segurança se reduzem bastante e não há necessidade de fazer alteração em nenhuma outra máquina da rede. Se algum outro tipo de solução for utilizado é necessário que se façam alterações em todas as máquinas que fazem uso da rede do CESET, tornando a implantação trabalhosa e inviável.

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4. IMPACTO Para que tal serviço possa entrar em funcionamento na rede do CESET será necessário efetuar algumas configurações no servidor gateway, o que poderá impactar um uma parada de até um dia em toda a rede da unidade. Após a implantação do serviço de proxy, a grande maioria dos sítios com conteúdo erótico, ofensivo ou bate-papo terão seu acesso bloqueados. Com a efetivação desse bloqueio os sítios institucionais não terão seu acesso bloqueado. Sítios como o Ensino Aberto, que possuem um bate-papo interno não terão seu acesso bloqueado, pois serão cadastrados na Lista de Exceções. Com o passar do tempo pode ser que ocorra o bloqueio de alguns sítios cujo conteúdo não deveria ser bloqueado, esse problema pode ser resolvido mediante uma solicitação de liberação de acesso à página em questão. Tal tipo de liberação não pode ser efetuada instantaneamente, uma vez que alterações nas regras de acesso acarretam em paradas momentâneas na rede, portanto devem ser agendadas no serviço, podendo serem efetuadas, por exemplo, todos os dias durante a madrugada.

5. NECESSIDADES DE HARDWARE Para que o serviço de proxy possa ser executado sem nenhuma perda de performance é necessário que a máquina possua pelo menos 512 Megabytes de memória RAM. O equipamento atual que está exercendo a função de gateway possue 256 Megabytes de memória sendo ideal que aumente sua memória para que atinja o valor necessário. (um pente de memória de 256MB, compatível com o servidor está custando em torno de R$600,00 – orçamento feito em fevereiro/2005)

6. CONCLUSÃO A implantação de um serviço de proxy dentro da rede do CESET acarretará em um ganho de performance no acesso à páginas externas e diminuirá o atual tráfego da rede, que já está no limite máximo de nossa conexão. Apesar de existirem alguns empecilhos, devido ao bloqueio de alguns sítios que deveriam ser de acesso livre, o uso de tal serviço em uma rede como a nossa é recomendado, uma vez que a velocidade de conexão que possuímos é pequena e o número de máquinas disponíveis ao público não está sendo suficiente. Com tal medida provavelmente muitos dos que fazem mau uso da rede poderão estar liberando recursos para que o parque computacional seja utilizado para seu objetivo principal, o ensino e pesquisa.

__________________________ Marcelo Gonçalves Diotto

Administrador de Redes do CESET