от «26» августа 2016г.kutjah-sosh.ru/uploads/files/vr/ПЛАН ВР16_17.pdfПриказ...

Нефтеюганское районное муниципальное общеобразовательное учреждение

«Куть-Яхская средняя общеобразовательная школа»

Принято:

Решением педагогического совета

НРМОБУ «Куть-Яхская СОШ»

протокол № 1

от «26» августа 2016г.

Утверждено:

Директор НРМОБУ

«Куть-Яхская СОШ»

______________Е.В. Бабушкина

Приказ № 481-0 от «26» августа 2016г.

ПЛАН

ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ШКОЛЫ

НА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД

Составитель:

заместитель директора

по воспитательной

работе

Иванова Н.И.

Август 2016 г.

План воспитательной работы на 2016-2017 учебный год

Главная дорога человеческого воспитания

есть убеждение

К.Д. Ушинский

Концепция воспитательной системы школы выстраивается с ориентацией на

модель выпускника как гражданина-патриота, образованного человека, личность

свободную, культурную, гуманную, способную к саморазвитию. Такой системный

подход позволяет сделать педагогический процесс более целесообразным,

управляемым и эффективным.

Воспитательная деятельность педагогов в школе реализуется в трех сферах:

в процессе обучения,

во внеурочной,

в системе дополнительного образования.

В 2016-2017 учебном году школа работает по следующим основным

воспитательным программам:

Программа развития взаимодействия педагогов, учащихся, родителей «Союз

семьи и школы».

Программа патриотического воспитания учащихся «Я – гражданин России».

Программа по первичной профилактике суицидального поведения детей и

подростков « Я люблю тебя, жизнь».

Программа по профилактике экстремизма, гармонизации межэтнических и

межкультурных отношений, укрепление толерантности в школе.

Программа по первичной профилактике употребления психоактивных веществ

(ПАВ) «Линия жизни».

Программа волонтерского движения «Паруса надежды».

Воспитательная деятельность.

Цель: совершенствование системы воспитательной работы через интеграцию

урочной и внеурочной деятельности, взаимодействие с родительской

общественностью.

Задачи.

1) Внедрить в воспитательный процесс активные формы и технологии и

осуществить контроль их эффективности.

2) Создать условия для эффективной работы органов школьного

самоуправления.

3) Обеспечить интеграцию основного и дополнительного образования для

развития индивидуального потенциала личности.

4) Объединить усилия участников образовательного процесса для реализации

стратегической цели школы.

Способы достижения цели:

1) Четкое планирование воспитательной работы в классах.

2) Прохождение воспитательной работы через все виды и формы деятельности

учителей и учеников.

3) Работа в социуме с родителями, общественными организациями,

организациями образования, культуры и спорта.

4) Организация внутришкольного контроля, диагностика и анализ деятельности

классных руководителей.

Воспитательные модули

Сентябрь Месячник «Внимание дети»

Октябрь Месячник ученического самоуправления «Я – Гражданин»

Ноябрь Месячник правового и толерантного воспитания «Искусство жить в

мире»

Декабрь «Край, ставший судьбой»

Январь «Я – Гражданин России»

Февраль Месячник патриотического воспитания и оборонно-массовой

работы « Я – Патриот»

Март «В мире прекрасного»

Апрель Месячник здоровья и профилактики наркомании, курения и

алкоголизма «Я здоровье берегу – сам себе я помогу!»

Акция «Спасти и сохранить»

Май «Семья. Память. Отечество»

Самоуправление

Ученическое самоуправление «Школьная Республика».

Цель: сотворчество и сотрудничество учащихся и педагогического коллектива в

организации классно-урочной и внеклассной воспитательной деятельности.

Задачи:

1) Развивать у учащихся качества: активность, ответственность,

самостоятельность, инициативу.

2) Развивать самоуправление в школе и в классе.

3) Организовать учебу актива классов, кабинетов Министерств.

Месяц Название мероприятия Время

проведения

Для кого

проводится Ответственный

сен

тяб

рь

1)Классные часы

«Планирование работы

класса на 2016-17 уч.год»

Вторая неделя

2-11 классы

Кл.рук.

2) Выборы органов

самоуправления в классах


2-11 классы

Кл.рук.

3) Заседания кабинетов

министерств, выборы

актива школьного

самоуправления


сентября

2-11 классы

Педагог-

организатор

ЗДВР

октя

бр

ь 1) Заседания кабинетов

министерств

Первая неделя

5-11 классы

Актив

класса

Педагог-

организатор,

ЗДВР

2) Учеба актива


5-11 классы Педагог-


3) Линейка «Итоги 1

четверти»

Посл.день

четверти

1-11 классы ЗДВР

нояб

рь




5-11 классы

Актив

Педагог-


ЗДВР

2) Школа актива


5-11 классы

актив

Педагог-


3) Рейд по проверке

чистоты в кабинетах

В течение

месяца


4) Заседание актива

школьного


Четвертая

неделя

Кабинет

Министров

Педагог-


дек

абрь




месяца

5-11 классы

Педагог-


ЗДВР

2) Линейка «Итоги 2-й

четверти»

Посл. день

четверти

1-11 классы

ЗДВР

3) Учеба актива Вторая неделя

месяца

актив Педагог-


4) Рейд по подготовке к

новогодним праздникам

В течение

месяца

1-11 классы

ЗДВР

ян

вар

ь



Третья неделя

месяца

5-11 классы

Педагог-


ЗДВР


месяца

5-11 классы

Педагог-


фев

рал

ь




месяца

5-11 классы

Педагог-


ЗДВР


месяца



3) Рейд по подготовке к

праздникам 23 февраля и 8

марта

В течение

месяца

1-11 классы

ЗДВР

мар

т




месяца

5-11 классы

Педагог-


ЗДВР

2) Линейка «Итоги 3-й

четверти»

Посл. день

месяца

1-11 классы

ЗДВР


месяца



апр

ель

1) Организация отчетных

собраний в классах

В течение

месяца

5-11 классы

Классные

руководители




месяца

5-11 классы

актив

Педагог-


ЗДВР

3) Заседание Школьного

актива


месяца

Кабинет

министров

Педагог-


май

1) Рейд по проверке

чистоты школьной

территории

Третья неделя

месяца

5-11 классы

ЗДВР

2) Ученическая

конференция органов



месяца

5-11 классы

ЗДВР,

педагог-


3) Линейка «Итоги года»,

конкурс «Ученик года»

Последний

учебный день


Работа системы дополнительного образования

Цель: развить способности и дарования детей, удовлетворить образовательные

потребности социума, расширить и углубить художественно-эстетическую

направленность, согласно выбранному направлению воспитательной программы

школы.

Задачи:

1) Сохранение контингента посещающих учащихся кружков и секций.

2) Контроль работы кружков, секций, объединений внеурочной деятельности.



Для кого


сен

тяб

рь

1) Презентация кружков

и секций

1-2 неделя

1-11 классы Руководители

кружков

2) Работа по

оформлению

документации системы

ДО и ВД

В течение

месяца

ЗДВР

3) Составление

расписания работы

системы ДО и ВД

Вторая неделя ЗДВР

4) Справка по итогам

проверки рабочих

программ ВД и ДО

Четвертая

неделя

ЗДВР

октя

бр

ь 1) Составление плана

работы кружков и секций

на осенние каникулы

Третья неделя 1-11 классы

ЗДВР

2) Работа кружков на

каникулах

Руководители

кружков

нояб

рь Посещение занятий


В течение

месяца



кружков

дек

абрь Презентация работы

кружков за первое

полугодие, подготовка

отчетов

Третья неделя 1-11 классы Руководители

кружков

ЗДВР

ян

вар

ь Посещение занятий


В течение

месяца



кружков

фев

рал



В течение

месяца



кружков м

арт

1) Составление плана

работы кружков и секций

на весенние каникулы

Вторая неделя 1-11 классы ЗДВР

2) Работа кружков на

каникулах


кружков

апрел


кружков

В течение

месяца



кружков

май

1) Организация выставок

поделок и рисунков

кружков

В течение

месяца

1-11 классы


кружков

2) Ассамблея системы

ДО и ВД

«Отчет работы кружков»



кружков

Контроль выполнения программ воспитательной деятельности

Задачи:

1) Соблюдать подотчетность всех частей воспитательного процесса.

2) Выявлять недостатки в воспитательной работе и работать над их устранением.



Для кого


сен

тяб

рь

1) Проверка и анализ

программ

воспитательной работы

классных руководителей

Сентябрь -

октябрь

Классные


1-11 классов

ЗДВР

2) Составление

расписания классных

часов

В течение

месяца

ЗДВР

октя

брь

1) Справка по итогам

проверки программ


Октябрь

Классные


1-11 классов

ЗДВР

2) Охват внеурочной

деятельностью,

дополнительным

образованием

В течение

месяца

ЗДВР

Классные


нояб

рь Проверка «Организация

самоуправления в классе

(8-11 классы)»

В течение

месяца

Классные


8-11 классов

ЗДВР

дек

абр

ь Проверка «Система

работы классных

руководителей в

направлении

«Самоуправление» 5-7

В течение

месяца

Классные


5-7 классов

ЗДВР

Классные


классы

ян

вар

ь Анализ планов


классных руководителей

на 2-е полугодие

В течение

месяца

Классные


1-11 классов

ЗДВР ф

еврал

ь Проверка «Анализ

участия классов в

общешкольных делах»

В течение

месяца

Классные


1-11 классов

ЗДВР

мар

т Проверка «Организация

самоуправления в классе

(2-4 классы)»

В течение

месяца

Классные


2-11 классов

ЗДВР

апрел

ь Посещение отчетных

собраний в классах

В течение

месяца

Классные


1-11 классов

ЗДВР

май

1) Посещение классных

мероприятий

В течение

месяца

1-11 классы

ЗДВР

2) Проверка «Анализа

участия родителей в

общешкольных делах»

Четвертая

неделя

Классные


1-11 классов

ЗДВР

3) Проведение

мониторингов по

воспитательной работе

(удовлетворенность

родителей,

самоуправление,

социализация,

воспитанность)

В течение

месяца

Классные


1-11 классов

Классные


ЗДВР

Традиционные мероприятия школы

1 сентября первоклассники получают подарки от традиционных партнеров ОУ;

сентябрь – митинг памяти жертвам терактов;

сентябрь – туристический слёт;

октябрь – самоуправление, день учителя;

октябрь – осенние балы;

ноябрь – день народного единства;

ноябрь – день матери;

декабрь – день Конституции;

декабрь – митинг памяти А. Кузина, погибшего в Чечне, бывшего выпускника

школы, возложение гирлянды к памятному месту;

декабрь – новогодние карнавалы;

март - школьный этап защиты социальных проектов «Я – гражданин России»;

сентябрь, май - поселковый субботник по благоустройству школьной и

поселковой территорий;

весенние и осенние каникулы – тематические лагерные смены;

май – смотр строя и песни;

май - праздничный концерт, памятные подарки для ветеранов трудового

фронта Великой Отечественной войны;

май – акция «Аллея выпускников»;

май – военно-патриотическая игра «Зарница».

Основные направления организации воспитания и социализации учащихся:

1. Гражданско-патриотическое.

2. Нравственное и духовное воспитание.

3. Воспитание положительного отношения к труду и творчеству.

4. Интеллектуальное воспитание.

5. Здоровьесберегающее воспитание.

6. Социокультурное и медиакультурное воспитание.

7. Культуротворческое и эстетическое воспитание.

8. Правовое воспитание и культура безопасности.

9. Воспитание семейных ценностей.

10. Формирование коммуникативной культуры.

11. Экологическое воспитание.

1. Гражданско-патриотическое:

воспитание уважения к правам, свободам и обязанностям человека;

формирование ценностных представлений о любви к России, народам

Российской Федерации, к своей малой родине;

усвоение ценности и содержания таких понятий как «служение Отечеству»,

«правовая система и правовое государство», об этических категориях «свобода

и ответственность», о мировоззренческих понятиях «честь», «совесть», « долг»,

развитие нравственных представлений о долге, чести и достоинстве в контексте

отношения к Отечеству, к согражданам, к семье;

развитие компетенции и ценностных представлений о верховенстве закона и

потребности в правопорядке, общественном согласии и межкультурном

взаимодействии;

№

п/п Название мероприятия

Время


Для кого


1. Классные часы «ГТО» сентябрь 1-11 классы Классные


2. Классные часы «Единый урок

русского языка»

сентябрь 1-11 классы Классные


3. Митинг памяти жертв терактов сентябрь 1-11 классы Педагог-


4.

Ученическая конференция

«Итоги прошлого года. Задачи

на текущий год»

сентябрь 5-11 классы ЗДВР

Педагог-


5. Беседы с инспекторами ПДН и

ПДД

сентябрь-

май

1-11 классы Социальный

педагог

6.

Тематический классный час

«Вхождение Крыма и

Севастополя в состав РФ»

март 5-11 классы Классные


7. Своя игра «Конституция

России»

декабрь 8-11 классы Учитель истории

8. Информационный стенд

«Конституция России»

декабрь 1-11 классы Учитель истории

9. Мероприятие «День молодого

избирателя»

декабрь 8-11 классы КДЦ «Кедровый»

10. Митинг памяти А. Кузина декабрь 1-11 классы Педагог-


11. Почетный караул «Вахта

памяти»

декабрь 1-11 классы Преподаватель-

организатор ОБЖ

12. Экскурсии в школьный музей

«Истоки»

сентябрь-

май

1-11 классы Учитель истории

13.

Презентация, просмотр

документальных фильмов

«Блокада Ленинграда»

январь 1-11 классы Педагог-


14. Митинг «Афганистан болит в

душе моей»

февраль 1-11 классы Педагог-


15.

Конкурс стихов об

Афганистане

февраль 1-11 классы Библиотекарь

Классные


16. Конкурс патриотической песни февраль 1-11 классы ЗДВР

Учитель музыки

17. Конкурс «Призывник» февраль 11 классы КДЦ «Кедровый»

18.

Тематические классные часы ко

дню Победы в Великой

Отечественной войне

май 1-11 классы Классные


19. Общешкольный концерт «День

Победы»

май 1-11 классы Педагог-


20.

Конкурс рисунков «Не забыть

нам этой даты», посвященный

Дню Победы



Классные


21.

Конкурс чтецов «Строки,

опаленные войной»



Библиотекарь

22.

Акция «Георгиевская

ленточка»



Волонтеры

23.

Акция «Здесь живет ветеран» май 8-11 классы Руководитель

волонтерского

отряда

Волонтеры

24. Почетный караул «Вахта

памяти»

май 8-11 классы Преподаватель-


25.

Смотр строя и песни май 2-11 классы Классные


Преподаватель-


26. Районный слет кадетских

классов

май 9 класс Преподаватель-


27. День пионерии май Педагог-


2. Нравственное и духовное воспитание:

формирование у обучающихся ценностных представлений о морали, об

основных понятиях этики (добро и зло, истина и ложь, смысл и ценность

жизни, справедливость, милосердие, проблема нравственного выбора,

достоинство, любовь и др.);

формирование у обучающихся представлений о духовных ценностях народов

России, об истории развития и взаимодействия национальных культур;

формирование у обучающихся набора компетенций, связанных с усвоением

ценности многообразия и разнообразия культур, философских представлений и

религиозных традиций, с понятиями свободы совести и вероисповедания, с

восприятием ценности терпимости и партнерства в процессе освоения и

формирования единого культурного пространства;

формирование у обучающихся комплексного мировоззрения, опирающегося на

представления о ценностях активной жизненной позиции и нравственной

ответственности личности, на традиции своего народа и страны в процессе

определения индивидуального пути развития и в социальной практике;

формирование у обучающихся уважительного отношения к традициям,

культуре и языку своего народа и других народов России.

№


Время


Для кого


1. Митинг памяти жертв

терактов

сентябрь 1-11 классы Педагог-


2.

Классный час

«Международный день

пожилых людей»

октябрь 1-5 классы Классные


3. Общешкольный праздник

«День учителя»

октябрь 1-11 классы Педагог-


4.

Тематические классные

часы, посвященные Году

кино в РФ



5. Митинг «День народного

единства»

ноябрь 1-11 классы Педагог-


6. Праздничный концерт

«День Матери»



7.

Новогодние праздники декабрь 1-11 классы Педагоги-

организаторы,

классные


8. Акция «Покормите птиц

зимой»

январь 1-4 классы Классные


9. Акция «Посылка солдату» Январь-

февраль

1-11 классы Классные


10.

Классный час «День

славянской письменности и

культуры»



11.

Программа волонтерского

движения «Паруса

надежды»

в течение года 7-11 классы Руководитель

волонтерского

отряда

3. Воспитание положительного отношения к труду и творчеству:

формирование у обучающихся представлений об уважении к человеку труда, о

ценности труда и творчества для личности, общества и государства;

формирование условий для развития возможностей обучающихся с ранних лет

получить знания и практический опыт трудовой и творческой деятельности как

непременного условия экономического и социального бытия человека;

формирование компетенций, связанных с процессом выбора будущей

профессиональной подготовки и деятельности, с процессом определения и

развития индивидуальных способностей и потребностей в сфере труда и

творческой деятельности;

формирование лидерских качеств и развитие организаторских способностей,

умения работать в коллективе, воспитание ответственного отношения к

осуществляемой трудовой и творческой деятельности;

формирование дополнительных условий для психологической и практической

готовности обучающегося к труду и осознанному выбору профессии,

профессиональное образование, адекватное потребностям рынкам труда,

механизмы трудоустройства и адаптации молодого специалиста в

профессиональной среде.

№


Время


Для кого


1.

Работа органов школьного


«Школьная Республика»

в течение года 5-11 классы ЗДВР

Педагог-


2.

Работа системы

дополнительного

образования и внеурочной

деятельности

в течение года 1-11 классы Руководители

кружков

ЗДВР

3. Акция «День финансовой

грамотности»

сентябрь-

октябрь


4. Общешкольный праздник

«День учителя»

октябрь 1-11 классы Педагог-


5. Декада профессиональной

ориентации

март 1-11 классы Педагог-

психолог

6. Тематический классный

час «Мир профессий»



7.

Беседы с инспекторами

ПДН и ПДД, работниками

МЧС

сентябрь-май 1-11 классы ЗДВР

Социальный

педагог

8.

Проведение субботников сентябрь, май 1-11 классы ЗДВР

Классные


9. Дежурство в классах и по

школе

в течение года 1-11 классы Классные


10. Ремонт книг в библиотеке в течение года 1-11 классы Библиотекарь

4. Интеллектуальное воспитание:

формирование у обучающихся общеобразовательных учреждений

представлений о возможностях интеллектуальной деятельности и

направлениях интеллектуального развития личности;

формирование представлений о содержании, ценности и безопасности

современного информационного пространства;

формирование отношение к образованию как общечеловеческой ценности,

выражающейся в интересе обучающихся к знаниям, в стремлении к

интеллектуальному овладению материальными и духовными достижениями

человечества, к достижению личного успеха в жизни.

№


Время


Для кого


1. Участие в предметных

неделях

в течение года 1-11 классы Учителя

предметники

2. Участие в предметных

олимпиадах



3.

Участие в

интеллектуальных

конкурсах («Родное

слово», «Русский

медвежонок», «Кенгуру»)



4.

Участие в научно-

исследовательской сессии

«Шаг в будущее»

март 1-11 классы Учителя


Классные


5. Классный час «День

Интернета»

ноябрь 5-11 классы Классные


6.






кружков

ЗДВР

7.

Конкурс «Ученик года» в течение года 1-11 классы ЗДУВР

Классные


5. Здоровьесберегающее воспитание:

формирование у обучающихся культуры здорового образа жизни, ценностных

представлений о физическом здоровье, о ценности духовного и нравственного

здоровья;

формирование у обучающихся навыков сохранения собственного здоровья,

овладение здоровьесберегающими технологиями в процессе обучения во

внеурочное время;

формирование представлений о ценности занятий физической культурой и

спортом, понимания влияния этой деятельности на развитие личности

человека, на процесс обучения и взрослой жизни.

№


Время


Для кого


1.

Районные соревнования по

туризму «Школа

безопасности»

сентябрь 5-11 классы Заведующий по

ОН

Руководитель

туристического

кружка

2.

Поход выходного дня

«Однажды осенью» с

привлечением родителей



Учителя

физкультуры

3.

Спортивные состязания

«Укрепляем тело – развиваем

ум» с привлечением

родителей

ноябрь 1-11 классы Заведующий по

ОН, ЗДВР

Педагоги-

организаторы

Классные


Учителя


4.

Классные дни здоровья

«Спорт и здоровье рядом

идут» с привлечением

родителей

декабрь 1-11 классы Классные


Учителя


5.

Классные дни здоровья

«Богатырские забавы» с

привлечением родителей

февраль 1-11 классы Классные


6.

Спортивно-театрализованный

праздник «Широкая

масленица» с привлечением

родителей

март 1-11 классы Заведующий по

ОН, ЗДВР

Педагоги-


Классные


Учителя


7.

«Я здоровье берегу – сам

себе я помогу» спортивное

театрализованное

мероприятие

апрель Заведующий по

ОН, ЗДВР

Педагоги-


Классные


Учителя


8.







кружков

9.

Военно-спортивная игра

«Зарница»

май 1-11 классы Заведующий по

ОН, ЗДВР

Преподаватель


ОБЖ

Учителя


Классные


10.

Лекционная пропаганда по

правилам ЗОЖ, спорта,

профилактики заболеваний,

ежемесячно 1-11 классы Школьный

фельдшер

Классные

оказание первой

медицинской помощи


11.

Оформление классных

уголков здоровья

ежемесячно 1-11 классы Актив класса

Классные


12.

Медицинский осмотр

школьников

ежемесячно 1-11 классы Школьный

фельдшер

Классные


13.

Работа пришкольных лагерей

на каникулах

ноябрь

март

июнь

август

Заведующий по

ОН, ЗДВР

Педагоги-


Классные


6. Социокультурное и медиакультурное воспитание:

формирование у обучающихся представлений о таких понятиях как

«толерантность», «миролюбие», «гражданское согласие», «социальное

партнерство», развитие опыта противостояния таким явлениям как «социальная

агрессия», «межнациональная рознь», «экстремизм», «терроризм», «фанатизм»

(например, на этнической, религиозной, спортивной, культурной или идейной

почве);

формирование опыта восприятия, производства и трансляции информации,

пропагандирующей принципы межкультурного сотрудничества, культурного

взаимообогащения, духовной и культурной консолидации общества, и опыта

противостояния контркультуре, деструктивной пропаганде в современном

информационном пространстве.

№


Время


Для кого


1.

Работа органов школьного


«Школьная Республика»


Педагог-


2.



образования


кружков

ЗДВР

3. Классные часы «Моя

будущая профессия»

сентябрь 8-11 классы Классные


4. Митинг памяти жертв

терактов

сентябрь 1-11 классы Педагог-


5.

Месячник правового и

толерантного воспитания

«Искусство жить в мире»

ноябрь 1-11 классы ЗДВР


педагог

6. Неделя психологии «Я

люблю тебя жизнь»


психолог

7. Классный час «День

Интернета»

ноябрь 5-11 классы Классные


8. Написание статей о

деятельности школы в

в течение года ЗДВР

Педагоги-

СМИ организаторы

7. Культуротворческое и эстетическое воспитание:

формирование у обучающихся навыков культуроосвоения и

культуросозидания, направленных на активизацию их приобщения к

достижениям общечеловеческой и национальной культуры;

формирование представлений о своей роли и практического опыта в

производстве культуры и культурного продукта;

формирование условий для проявления и развития индивидуальных творческих

способностей;

формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях,

собственных эстетических предпочтений и освоение существующих

эстетических эталонов различных культур и эпох, развитие индивидуальных

эстетических предпочтений в области культуры;

формирование основ для восприятия диалога культур и диалога цивилизаций

на основе восприятия уникальных и универсальных эстетических ценностей;

формирование дополнительных условий для повышения интереса

обучающихся к мировой и отечественной культуре, к русской и зарубежной

литературе, театру и кинематографу, для воспитания культуры зрителя.

№


Время


Для кого


1.

Участие в конкурсах

рисунков


Классные

руководителя,

учитель ИЗО

2.






кружков

ЗДВР

3. Проведение предметных

недель



4.

Тематические классные

часы, посвященные Году

кино в РФ



5. Праздничный концерт

«День Матери»

ноябрь 1-11 классы Педагоги-


6. Праздник «День рождение

ХМАО-Югры»

декабрь 1-11 классы Педагоги-


7.

Новогодние праздники декабрь 1-11 классы Педагоги-


Классные


8.

Оформление помещений

школы для проведения

государственных,

общешкольных и классных

праздников

сентябрь-май 1-11 классы Классные


Педагоги-


9. Оформление

информационных стендов



к проведению

государственных,


праздников

Педагоги-


10.

Создание

информационных,

поздравительных

видеофильмов к датам

сентябрь-май 1-11 классы Педагог-



кружков

11.

Изготовление новогодних

игрушек «Мастерская Деда

Мороза»

декабрь 1-11 классы Классные


Волонтеры

12.

Участие в районных фото-

конкурсах


Педагоги-


13.

Акция «Пасхальная

радость» от салымского

Прихода «Храм в честь

святых первоверховных

апостолов Петра и Павла»

апрель 1-11 классы Педагог-


Классные


14.

Изготовление подарков ко

Дню пожилого человека,

ко Дню матери, 23

февраля, 8 марта, 9 мая для

ветеранов ВОВ



15.

Конкурсы стихов к

праздничным датам



Библиотекарь

8. Правовое воспитание и культура безопасности:

формирования у обучающихся правовой культуры, представлений об основных

правах и обязанностях, о принципах демократии, об уважении к правам

человека и свободе личности, формирование электоральной культуры;

развитие навыков безопасности и формирования безопасной среды в школе, в

быту, на отдыхе; формирование представлений об информационной

безопасности, о девиантном и делинкветном поведении, о влиянии на

безопасность молодых людей отдельных молодёжных субкультур.

№


Время


Для кого


1. Проведение инструктажей

по ОТ и ТБ



2.

Проведение учебных

тренировок по ГО и ЧС

в течение года 1-11 классы Преподаватель


ОБЖ

3.

Проведение акций

«Внимание дети!»



ОБЖ

4.

Беседы с инспекторами

ПДН и ПДД, работниками

МЧС

сентябрь-май 1-11 классы ЗДВР


педагог

5. Мероприятие «День

молодого избирателя»

декабрь 8-11 классы КДЦ

«Кедровый»

6.

Заседания Совета

профилактики



педагог

7.

Заседания «Школьной

службы примирения»


Руководитель

ШСП

8.

Классные часы «Права и

обязанности школьников»




педагог

Педагог-

психолог

9.

Конкурс ЮИД

«Безопасное колесо»

октябрь 5-8 классы Преподаватель


ОБЖ

10.

Викторина по ПДД «Наука

о светофоре»

октябрь 1-11 классы Преподаватель


ОБЖ

11.

Акция «Письмо водителю» октябрь 1-11 классы Преподаватель


ОБЖ

12.

Участие в конкурсах

рисунков

октябрь 1-5 классы Учителя

начальных

классов, учитель

ИЗО

13.

Работа дорожного мини-

городка



ОБЖ

14.

Беседа «Наша страна –

многонациональная

Россия»


психолог

15.

Классные часы «Скажем

алкоголю и наркотикам:

НЕТ!»



16. Классные часы «Детский

телефон доверия»

апрель-май 1-11 классы Классные


17.

Работа отряда ЮИД в течение года 1-11 классы Преподаватель


ОБЖ

18.

Составление, размещение

и распространение

информационных памяток


Преподаватель


ОБЖ


педагог

9. Воспитание семейных ценностей:

формирование у обучающихся ценностных представлений об институте семьи,

о семейных ценностях, традициях, культуре семейной жизни;

формирование у обучающихся знаний в сфере этики и психологии семейных

отношений.

№


Время


Для кого


1.

Родительские классные

собрания, тематические

встреч


Классные


2.

Участие в совместных

классных, общешкольных

и поселковых

мероприятиях


Классные


3.

Проведение консультаций

по вопросам воспитания


Классные


Педагог-

психолог


педагог

4. Праздник «День семьи» май 1-11 классы Классные


5.

Родительское

патрулирование




педагог

10. Формирование коммуникативной культуры:

формирование у обучающихся дополнительных навыков коммуникации,

включая межличностную коммуникацию, межкультурную коммуникацию;

формирование у обучающихся ответственного отношения к слову как к

поступку;

формирование у обучающихся знаний в области современных средств

коммуникации и безопасности общения;

формирование у обучающихся ценностных представлений о родном языке, его

особенностях и месте в мире.

№


Время


Для кого


1.

Проведение


мероприятий


Педагоги-


Классные


2.

Участие в районных

мероприятиях


Классные


Педагог-

психолог


педагог

3.






кружков

ЗДВР

4.

Работа школьного радио в течение года 8-11 классы ЗДВР

Педагог-


11. Экологическое воспитание:

формирование ценностного отношения к природе, к окружающей среде,

бережного отношения к процессу освоения природных ресурсов региона,

страны, планеты;

формирование ответственного и компетентного отношения к результатам

производственной и непроизводственной деятельности человека,

затрагивающей и изменяющей экологическую ситуацию на локальном и

глобальном уровнях, формирование экологической культуры, навыков

безопасного поведения в природной и техногенной среде;

формирование условий для развития опыта многомерного взаимодействия

учащихся общеобразовательных учреждений в процессах, направленных на

сохранение окружающей среды.

№


Время


Для кого


1.

Участие в экологических

акциях


Педагоги-


Классные


2.






кружков

ЗДВР

3.

Озеленение кабинетов и

подготовка рассады к

озеленению территории

школы



4.

Экологический марафон.

Цикл мероприятий на

экологическую тему

Конкурс экологической

листовки

май 1-11 классы Учитель

географии

Педагоги-


5.

Акция «Аллея

выпускников»

май 9,11 классы Классные


ЗДВР

6.

Участие во всероссийских

субботниках по

благоустройству

территории школы и

поселка

сентябрь

май


Классные


от «26» августа 2016г.kutjah-sosh.ru/uploads/files/vr/ПЛАН ВР16_17.pdfПриказ...

Documents