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Caderno C0706 LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 7º ano do Ensino Fundamental Nome do estudante Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 LM7EF Caro(a) estudante, Você está participando do Sistema de Avaliação Educacional Municipal do Ipojuca - SAEMI. Sua participação é muito importante para sabermos como está a educação em nosso município. Hoje, você vai fazer atividades de Língua Portuguesa e Matemática. Reserve os últimos 20 minutos para transcrever suas respostas para o cartão de respostas. Cuidado e muita atenção com a ordem das questões para fazer a marcação. Responda com calma, procurando não deixar nenhuma questão em branco. Bom teste! SECRETARIA DE EDUCAÇÃO Saemi Sistema de Avaliação Educacional Municipal do Ipojuca

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Caderno

C0706

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA

7º ano doEnsino Fundamental

Nome do estudante

Data de Nascimento do estudante 

SAEMISISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA

2014

LM7EF

Caro(a) estudante,

Você está participando do Sistema de Avaliação Educacional Municipal do Ipojuca - SAEMI. Sua participação é muito importante para sabermos como está a educação em nosso município.

• Hoje, você vai fazer atividades de Língua Portuguesa e Matemática.

• Reserve os últimos 20 minutos para transcrever suas respostas para o cartão de respostas. Cuidado e muita atenção com a ordem das questões para fazer a marcação.

• Responda com calma, procurando não deixar nenhuma questão em branco.

Bom teste!

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

SaemiSistema de Avaliação EducacionalMunicipal do Ipojuca

BL01M07

ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Matemática.

01) (M070770E4) O gráfico abaixo apresenta a quantidade de veículos vendidos por uma concessionária no último ano.

Quantidade de veículos vendidos no último ano

1 400

1 200

1 000

800

600

400

200

0

Qu

an

tid

ad

e

Caminhão Motocicleta Carro Trator

Veículo

Qual tabela representa esses dados?

A) Veículo Quantidade

Caminhão 400

Motocicleta 600

Carro 1 000

Trator 1 200

B) Veículo Quantidade

Caminhão 600

Motocicleta 1 000

Carro 1 200

Trator 400

C) Veículo Quantidade

Caminhão 1 200

Motocicleta 1 000

Carro 600

Trator 400

D) Veículo Quantidade

Caminhão 600

Motocicleta 1 200

Carro 1 000

Trator 400

02) (M070014E4) Em um dia, uma papelaria vendeu 2 pacotes de cadernos. Cada pacote possui 3 pilhas com 8 cadernos em cada uma.Qual é o número total de cadernos vendidos por essa papelaria nesse dia?A) 13B) 16C) 24D) 48

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03) (M070775E4) Observe os polígonos desenhados em cinza na malha quadriculada abaixo.

I II III IV

De acordo com esse desenho, em qual desses polígonos a reta traçada representa um eixo de simetria?A) IB) IIC) IIID) IV

04) (M090456E4) Em uma loja, o preço de um sapato, que custava R$ 100,00, teve um aumento de 20%. Um mês depois foi feita uma liquidação nessa loja, e o preço de todos os produtos tiveram desconto de 20%. Nessa liquidação, o preço desse sapato éA) R$ 80,00B) R$ 96,00C) R$ 100,00D) R$ 120,00

05) (M061306E4) Marcos permaneceu nos Estados Unidos do dia 1º janeiro de 2013 ao dia 31 de março de 2013 para um treinamento, conforme o calendário abaixo.

De acordo com esse calendário, por quantas semanas Marcos permaneceu nos Estados Unidos?A) 13B) 15C) 21D) 90

06) (M061325E4) Observe o número no quadro abaixo.

3 275

Uma das decomposições desse número éA) 3 + 2 + 7 + 5B) 300 + 200 + 75C) 3 000 + 20 + 70 + 5D) 3 000 + 200 + 70 + 5

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07) (M070720E4) Observe abaixo quatro placas de trânsito e seus respectivos significados.

Proibido trânsito de bicicletas

Dê a preferência Parada Obrigatória Saliência ou Lombada

Qual dessas placas possui formato de um triângulo?A) Dê a preferência.B) Parada Obrigatória.C) Proibido trânsito de bicicletas.D) Saliência ou Lombada.

08) (M070443E4) A Federação Internacional de Natação estabelece que uma piscina olímpica deve ser retangular e ter 50 m de comprimento por 25 m de largura. Qual é a área ocupada por essa piscina olímpica?A) 75 m2

B) 150 m2

C) 1 250 m2

D) 2 500 m2

09) (M070724E4) Observe a figura geométrica representada em cinza na malha quadriculada abaixo.

A figura representada nessa malha quadriculada é umA) losango.B) quadrado.C) retângulo.D) trapézio.

10) (M090056E4) A representação percentual da fração 125100 é

A) 25%B) 75%C) 80%D) 125%

11) (M070725E4) Observe abaixo o desenho de um prisma reto de base pentagonal.

Quantas arestas possui esse prisma?A) 3B) 7C) 10D) 15

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ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa.

Leia o texto abaixo.

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30

Neste 9 de julho estaremos servindo almoço. Venha passar o feriado conosco!

Estamos entrando no Sítio do Picapau Amarelo. O “verdadeiro” sítio.Só nós estamos no fundo de um grotão, cercados de montanhas, apontando seus picos

para o céu…Também só nós temos aos fundos do casarão um riacho de águas limpas e transparentes,

onde nadam peixinhos de olhos arregalados…Só nós temos um pomar com mangueiras e jabuticabeiras centenárias rodeadas por

laranjeiras, cabeludinhas, pitangueiras e muito mais…Temos um casarão digno do “neto” do Visconde com 19 cômodos e mais de 60 portas e

janelas. Tudo original.Tudo igualzinho Monteiro Lobato deixou.Muitas pessoas que nos visitam se emocionam por estar no lugar de criação deste

grande brasileiro.Comemoramos aqui os três primeiros livros editados de Monteiro Lobato. “Urupês” –

uma coletânea de contos. “O Saci” – o duende nacional. “O Jeca Tatu” – o livro que norteia o nosso trabalho. Instigamos1 todos os que nos visitam a ler o Jeca Tatu. Este livro alerta o Brasil para [...] mudar para melhor, “MUITO MELHOR”...

Aqui também ele deu o pontapé [...] para sua obra infantil, quando escreve para Godofredo Rangel e diz que está pensando em escrever para crianças. Quer escrever livros tão bons “que as crianças possam morar dentro deles”.

Além de passar férias no tempo de estudante, recebeu a fazenda de 3.000 alqueires em 1911 e mudou-se para cá, com a esposa e dois filhos. Aqui nasceram mais dois filhos. Morou por sete anos.

[...] Além da história, temos um quintal bem diversificado com galinha, garnisé, pato, ganso, marreco, peru, vaca, cavalo, porco, cachorro, gato e muitos filhotes e muitos passarinhos…

Temos lago para pesca, cachoeira para banho, campo de futebol, piscina natural etc. Para brilhar os olhos temos um atelier de artesanato e uma pequena loja de doces e biscoitos artesanais e orgânicos.

Principalmente: você vai ser bem recebido, pois a partir da visita vai fazer parte do nosso grupo. [...]

HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO – Todos os dias das 9:00 às 17:00; taxa para visitação R$ 10,00 por pessoa (Crianças até 7 anos não pagam). Servimos almoço apenas nos finais de semana e feriados.

1 Instigamos: estimulamos; sugerimos.

Disponível em: <http://migre.me/kz0y9>. Acesso em: 21 jul. 2014. Fragmento. *Adaptado: Reforma Ortográfica. (P070426F5_SUP)

12) (P070426F5) De acordo com esse texto, o que está localizado aos fundos do casarão?A) O atelier de artesanato.B) O campo de futebol.C) O pomar.D) O riacho.

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Leia novamente o texto “Neste 9 de julho...” para responder às questões abaixo.

13) (P070427F5) A finalidade desse texto éA) narrar a vida de uma pessoa.B) ensinar uma tarefa ao leitor.C) divulgar um lugar.D) divertir o leitor.

14) (P070428F5) No trecho “Este livro alerta o Brasil para [...] mudar para melhor, ‘MUITO MELHOR’...” (ℓ. 15-16), a expressão “muito melhor” foi escrita com letras maiúsculas paraA) apresentar o título de um livro.B) destacar uma opinião.C) indicar a fala de um personagem.D) marcar um deboche.

15) (P070429F5) No trecho “Também só nós temos aos fundos do casarão...” (ℓ. 4), a palavra destacada foi usada no aumentativo paraA) mostrar quantidade.B) marcar respeito.C) indicar tamanho.D) demonstrar intensidade.

16) (P070430F5) No trecho “Aqui também ele deu o pontapé [...] para sua obra infantil,...” (ℓ. 17), a expressão destacada tem o sentido deA) chutar.B) começar.C) dificultar.D) machucar.

17) (P070431F5) Nesse texto, o trecho “Quer escrever livros tão bons ‘que as crianças possam morar dentro deles’.” (ℓ. 18-19) foi utilizado paraA) apresentar a necessidade de se construir casas.B) demonstrar o gosto das crianças pela leitura.C) indicar a leitura difícil de alguns livros.D) mostrar o interesse das crianças pelas brincadeiras.

18) (P070432F5) No trecho “Temos lago para pesca,...” (ℓ. 26), a palavra destacada indicaA) causa.B) direção.C) finalidade.D) lugar.

19) (P070433F5) No trecho “... se emocionam por estar no lugar de criação deste grande brasileiro.” (ℓ. 11-12), a expressão destacada substituiA) Visconde.B) Monteiro Lobato.C) Saci.D) Godofredo Rangel.

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Leia o texto abaixo.

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Del do Coco

Hoje damos início a uma seção no Pernambuco Cultural: [...]. Aqui todos os meses traremos um bate-papo com um artista pernambucano. Nessa estreia, a entrevistada será a cantora Del do Coco, que foi uma das atrações do Festival da Consciência Negra, que aconteceu no último final de semana em Olinda e contou com a cobertura total do Site.

Pecult. Como começou sua carreira?Del do Coco: A história do coco na minha vida começou na infância. Conheci a música

do coco através dos meus pais. Meu pai era sanfoneiro e trabalhava na roça junto com a minha mãe, que sempre cantarolava as músicas. E foi assim, conhecendo e aprendendo na infância com meus pais. Passaram os anos e não tive oportunidade de mostrar a cultura que aprendi no berço. Fui crescendo, amadureci e entrei na terceira idade. E foi então que numa festinha da terceira idade um capoeirista me viu cantando e gostou do meu trabalho. Falei que cantava porque amava cantar e que fazia minhas próprias músicas. O capoeirista ficou impressionado e pegou todos os meus dados. [...] E assim, foi gravado o primeiro CD com o título de Casa Tapera. Logo depois, ele não pode dar continuidade ao trabalho, foi quando conhecei a nova produtora e lançamos nosso segundo CD com o título de Casa de Sapê. E estamos aí na estrada dando continuidade ao nosso trabalho. [...]

Disponível em: <http://pecult.shservidores21.com.br/frevo/index.php/2011/11/22/–del–do–coco/>. Acesso em: 21 nov. 2013. Fragmento. *Adaptado: Reforma Ortográfica. (P060262F5_SUP)

20) (P060262F5) Nesse texto, no trecho “... a cultura que aprendi no berço.” (ℓ. 9-10), a expressão destacada tem o mesmo significado queA) alegremente.B) com facilidade.C) na infância.D) rapidamente.

21) (P060263F5) Nesse texto, no trecho “Meu pai era sanfoneiro e trabalhava na roça junto com a minha mãe,...” (ℓ. 7-8), a linguagem éA) falada entre amigos.B) presente nos livros.C) própria de uma região do país.D) utilizada em bulas de remédio.

22) (P060265F5) Esse texto é um exemplo de A) biografia.B) conto.C) entrevista.D) reportagem.

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ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Matemática.

23) (M060616E4) Observe abaixo o desenho de um sólido geométrico.

Qual é a planificação desse sólido?

A) B)

C) D)

24) (M061332E4) Resolva a conta abaixo.

538 – 363

O resultado dessa conta éA) 175B) 235C) 274D) 275

25) (M061318E4) Observe, abaixo, a reta numérica. Essa reta está dividida em partes iguais.

41 46 51 56 66 71 76

Z

Nessa reta, o ponto Z está representando qual número?A) 65B) 61C) 60D) 57

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26) (M061296E4) Observe, abaixo, o desenho de uma figura geométrica plana.

Esse desenho lembra um A) losango.B) octógono.C) quadradoD) triângulo.

27) (M070735E4) Penélope fez uma viagem de ônibus. Ela partiu às 8h25min e chegou ao seu destino às 17h15min.Quanto tempo durou essa viagem de ônibus de Penélope?A) 8h40minB) 8h50minC) 9h10minD) 9h50min

28) (M061330E4) Marisa escreveu por extenso um número no quadro abaixo.

Setecentos e noventa e quatro

Esse número que ela escreveu éA) 694B) 784C) 794D) 700 094

29) (M070777E4) A tabela abaixo apresenta o valor da mensalidade de um plano de saúde, de acordo com a idade.

Idade Mensalidade (R$)

Até 29 anos 306,00

30 a 39 anos 320,00

40 a 49 anos 348,00

50 a 59 anos 371,00

60 anos ou mais 394,00 Um casal adquiriu esse plano. O homem tem 43 anos e a mulher tem 31 anos.De acordo com essa tabela, qual é o valor total da mensalidade paga por esse casal ao plano de saúde?A) R$ 626,00 B) R$ 668,00C) R$ 719,00D) R$ 742,00

30) (M050076EX) Mara comprou uma geladeira em 12 parcelas iguais de R$ 149,50.Quanto ela deverá pagar, no total, por essa geladeira?A) R$ 149,62B) R$ 161,50C) R$ 1 673,00 D) R$ 1 794,00

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31) (M070712E4) Observe os desenhos representados na malha quadriculada abaixo. Nessa malha quadriculada, as linhas estão representadas por letras e os números, por colunas.

H

I

J

K

L

M

N

1 2 3 4 5 6 7

Qual é a linha e a coluna que indica a localização do símbolo nessa malha quadriculada?A) 2J.B) 5I.C) 5J.D) 7N.

32) (M070737E4) Uma volta completa na pista de um autódromo possui 4 300 metros. Após a largada de uma corrida nesse autódromo, um dos pilotos apresentou um problema em seu carro, percorrendo apenas 1 km da pista.Quantos quilômetros faltou para ele completar uma volta?A) 0,033B) 0,33C) 3,3D) 33

33) (M070774E4) Observe os retângulos desenhados na malha quadriculada abaixo.

Em qual desses retângulos a reta desenhada representa um eixo de simetria?A) 1B) 2C) 3D) 4

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ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa.

Leia os textos abaixo.

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Doce no salgadoUma das grandes preocupações da humanidade nos dias de hoje é a possível falta de

água doce em um futuro muito próximo. [...] Por isso, cientistas de todo o mundo procuram reservatórios de água doce. Você deve ter pensado em lagos, rios e lençóis freáticos. Sim, essas são as fontes mais comuns de água potável. Mas pesquisadores têm encontrado água doce em um lugar muito improvável: nos oceanos!

No fundo do mar, debaixo de toda a água salgada, têm sido descobertos bolsões de água doce que se formaram há muitos e muitos anos. Os cientistas acreditam que, quando os oceanos eram menores e não cobriam tantas áreas quanto hoje, a água potável foi se acumulando em rochas que, mais tarde, foram cobertas por sedimentos e, depois, pelos oceanos. Esses sedimentos mantêm a água doce isolada da água do mar até hoje.

Um dos pesquisadores que estuda esses reservatórios é o hidrogeólogo Koos Groen [...]. Ele conta que a descoberta desses bolsões começou a acontecer por acaso. “No início, as pessoas descobriam a água doce no fundo do mar durante a exploração de petróleo, por exemplo, quando brocas gigantescas perfuravam o fundo do oceano”, relembra. [...]

Koos acrescenta ainda que a quantidade de água doce presente debaixo dos oceanos é enorme. [...] Talvez nós, brasileiros, também possamos aproveitar dessa água. Segundo Koos, deve haver bolsões próximos ao Brasil. “Eu acho que deve ter muita água no mar brasileiro, já que encontramos uma grande quantidade no Suriname, que é um país vizinho”.

O pesquisador diz que toda essa água poderia ser usada, pois retirá-la desses bolsões não seria algo complexo para o homem. “Não é difícil, porque hoje em dia temos tecnologia para retirar petróleo de lugares muito mais profundos do que os que estão nesses reservatórios”, afirma. [...]

LUCARINY, Lucas. Disponível em: <http://chc.cienciahoje.uol.com.br/doce-no-salgado/>. Acesso em: 30 jul. 2014. Fragmento.

Texto 2

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Reservas de água doce são encontradas no fundo de oceanosCientistas da Universidade de Flinders, liderados por Vincent Post, autor da pesquisa,

divulgaram na última edição da Nature, uma revista científica, a descoberta de um grande volume de água doce por baixo das plataformas continentais, regiões planas e submersas da costa. De acordo com o estudo, são cerca de 500 mil km³ de água com baixa salinidade, localizadas sob as águas dos oceanos que banham a China, Austrália, África do Sul e América do Norte.

O estudo apontou que essas reservas foram formadas em um período em que o nível dos oceanos era inferior aos níveis atuais, fator que facilitou o acúmulo da água das chuvas nessas regiões. Em entrevista à revista, Post relatou que “o volume da água é cem vezes maior do que a quantidade que temos extraído da subsuperfície da Terra no século passado, desde 1900″.

De acordo com Vincent Post, em entrevista ao Discovery News, as geleiras de água doce começaram a derreter por volta de 20.000 anos atrás e se acumularam debaixo da água do mar formando aquíferos (reservatórios) protegidos por sedimentos e camadas de argila.

Segundo o United Nation Water (Departamento de Águas da ONU), mais de 40% da população mundial já vive em condições de escassez de água. O departamento estima que, em 2030, aproximadamente 47% das pessoas podem ficar sem a quantidade de água necessária para a sobrevivência. A descoberta, portanto, parece ser uma alternativa para a captação desse recurso natural que já se encontra em estado crítico. “Isso significa que mais opções podem ser consideradas para ajudar a reduzir o impacto de secas e escassez de águas continentais”, disse o coordenador da pesquisa. [...]

ARAÚJO, Ingrid. Disponível em: <http://www.pensamentoverde.com.br/meio-ambiente/reservas-agua-doce-sao-encontradas-fundo-oceanos/>. Acesso em: 30 jul. 2014.

(P070442F5_SUP)

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34) (P070442F5) A informação comum a esses textos éA) a descoberta de água doce sob as águas dos oceanos.B) a exploração de petróleo nas profundezas dos oceanos.C) o alerta da ONU sobre a escassez de água.D) o derretimento das geleiras há milhares de anos.

35) (P070443F5) No Texto 1, há uma opinião em:A) “Uma das grandes preocupações da humanidade nos dias de hoje é a possível falta de água doce em um futuro muito próximo.”. (ℓ. 1-2)B) “No fundo do mar, debaixo de toda a água salgada, têm sido descobertos bolsões de água doce que se formaram há muitos e muitos anos.”. (ℓ. 6-7)C) “‘No início, as pessoas descobriam a água doce no fundo do mar durante a exploração de petróleo,...’”. (ℓ. 12-13)D) “‘Eu acho que deve ter muita água no mar brasileiro, já que encontramos uma grande quantidade no Suriname,...”. (ℓ. 17-18)

36) (P070444F5) No Texto 1, de acordo com o pesquisador Koos Groen, a retirada de água dos bolsões é uma tarefa simples porqueA) as rochas que acumulavam água doce ficaram isoladas por sedimentos.B) há uma quantidade enorme dessa substância nos mares.C) há uma tecnologia para a retirada do petróleo em lugares mais profundos.D) os cientistas do mundo todo procuram por água doce.

37) (P070445F5) No Texto 1, no trecho “… que, mais tarde, foram cobertas...” (ℓ. 9), o termo destacado está no lugar deA) fontes.B) áreas.C) rochas.D) brocas.

38) (P070446F5) No Texto 1, no trecho “‘... já que encontramos uma grande quantidade no Suriname,...’” (ℓ. 18), a expressão destacada indica ideia deA) causa.B) lugar.C) modo.D) tempo.

39) (P070447F5) O Texto 1 foi escrito paraA) dar uma informação.B) divulgar uma pesquisa.C) ensinar uma tarefa.D) narrar um acontecimento.

40) (P070448F5) De acordo com o Texto 2, como é denominado o Departamento de Águas da ONU?A) Universidade de Flinders.B) Nature.C) Discovery News.D) United Nation Water.

41) (P070449F5) No Texto 2, expressões como “plataformas continentais” (ℓ. 3), “água com baixa salinidade” (ℓ. 4) e “aquíferos [...] protegidos por sedimentos” (ℓ. 12) são exemplos de linguagemA) falada por pessoas de uma determinada região.B) própria de entrevistas de emprego.C) usada por profissionais de uma determinada área.D) utilizada entre amigos e familiares.

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Leia o texto abaixo.

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A operária padrão

O famoso repórter João Grilo, da Folha Florestal, conseguiu uma entrevista exclusiva com a Abelha Belinha, que foi escolhida como Operária Padrão do Ano, na solenidade de entrega do grande prêmio, ontem à noite.

REPÓRTER: [...] Belinha, como é que você se sente tendo sido escolhida como operária padrão entre candidatas fortíssimas, como a formiga saúva, a lagarta?...

BELINHA: Estou emocionadíssima. Não sei por que me escolheram. A minha colmeia tem mais de 50.000 operárias tão boas quanto eu...

REPÓRTER: Não é o que dizem. Fontes oficiais nos informaram que a senhora tem uma imensa capacidade de trabalho. Que sabe recolher néctar e pólen das flores como ninguém. Que já defendeu a sua colmeia do ataque de formigas de alta periculosidade...

BELINHA (interrompendo): Eu não faço mais do que a minha obrigação, [...] João Grilo.REPÓRTER: Soubemos também que [...] voa rapidíssimo, trabalha em alta velocidade.BELINHA: Minha média de voo é de 19 Km por hora, como muitas abelhas!REPÓRTER: A abelha-rainha também declarou que [...] você faz a melhor geleia real de

toda a colmeia.BELINHA (muito sorridente): A nossa rainha é generosa, uma verdadeira mãe.REPÓRTER: É verdade que a senhora compôs uma música e que toda a colmeia agora

trabalha dançando e cantando? E que isto aumentou muito a produtividade da colmeia?BELINHA: Lá isso é verdade. Quem dança seus males espanta.A nossa operária padrão saiu voando para receber a sua faixa, mas deixou aqui a letra

da sua música:“As abelhas do mel dançavam caxangá

tira, bota, deixa o mel ficarAbelhas com AbelhasFazem zigue-zigue-záAbelhas com AbelhasFazem zigue-zigue-záBZZZZZZZZZZZZZZ”

Disponível em: <http://realmadridwallpapers.com/para-cada-dia-do-m-s-de-maio-hist-rias-infantis-para-cada-dia-do.html>. Acesso em: 23 jan. 2013. *Adaptado: Reforma Ortográfica. (P060281F5_SUP)

42) (P060281F5) De acordo com esse texto, a Abelha Belinha éA) agitada.B) exagerada.C) humilde.D) preocupada.

43) (P060282F5) De acordo com esse texto, a Abelha Belinha foi entrevistada pelo repórter João Grilo porqueA) a abelha-rainha é generosa.B) a colmeia tem operárias muito boas.C) ela ficou emocionada.D) ela foi escolhida como operária padrão.

44) (P060283F5) No trecho “Estou emocionadíssima” (ℓ. 6), o uso do “íssima” na palavra destacadaA) reforça o sentimento da abelha.B) marca a velocidade da abelha.C) indica o nervosismo da abelha.D) demonstra a dúvida da abelha.

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